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文档简介

课题：倾听亚洲的声音 执教：闵行区友爱实验中学王辉,韩国,朝鲜,韩国民族服饰,民族乐器：,长鼓、伽倻琴,倾听亚洲的声音第二站-日本,倾听亚洲的声音第二站,这段音乐把我们带到了哪个国家,倾听亚洲的声音第二站-日本,相马盂兰小调,日本乐曲,浪漫樱花,民族乐器,芭啦芭啦,印度乐曲,印度电影,民族乐器,对比：哎哟，妈妈、静静的傍晚,2006风情东南亚,我们的欧洲民间音乐旅程,欧洲东部,欧洲西部,欧洲南部,欧洲北部,民歌,民间舞曲,民歌,民歌,器乐（竖笛）,器乐（吉他）,声乐（合唱）,器乐合奏（管弦乐）,欢快热烈,炽烈奔放,欢快热情,抒情典雅,欧洲东部,欧洲西部,欧洲南部,欧洲北部,民歌,民间舞曲,民歌,民歌,声乐（合唱）/ 器乐（竖笛）,器乐（吉他）,声乐（合唱）,器乐合奏（管弦乐）,欢快热烈,炽烈奔放,活泼热情,抒情典雅,根据表格归纳欧洲民间音乐的风格特点 （从体材、形式、情感、发展等方面）,欧洲民间音乐有着深厚的文化背景、浓郁的民族特色、强烈的种族性格。欧洲音乐文化风格的形成与民族语言、地理环境、人文历史、种族性格有着极大的关系。但除了这些以外，调式也是决定音乐色彩，风格的重要因素。在欧洲民间音

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