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文档简介

1、党志不侮辱使命、战国策、一、掌握、积累等文言文词语。原因,他,学习目标,2,分析,理解人物形象。秦王牙齿说,安陵郡。寡人欲以五百里之地安陵,安陵郡许过寡人。安陵六月说:“王加益,大大小小,很好;虽然被先王收了地,最终还是希望守护,但伯感很容易做到!”(威廉莎士比亚,奥赛罗,现译)。“秦国没有说。安陵郡把唐飞变成了秦王。秦王唐华说。寡人以500里之地到达安陵,安陵郡不听寡人的话。为什么?及秦韩魏死了,六月成了六月,老人在五十里之地,所以意义好。今天我有10倍的土地。广为王,君逆寡人,轻寡人?“唐璜回答说:“不,如果不是的话。安陵郡被先王守护,千里不敢轻易做,岂是五百里?“,唐璜不辱使命,金人画家

2、,然后唐璜说:“大众也尝皇上愤怒的平安吗?“唐璜回答说:”陈氏也听到了坏主意。秦王说:“帝怒,诗体百万,血千里。唐璜道:“王尝千服愤怒乎?“秦王说。”布料的愤怒也免除冠冕,用头抢地。(谚)。“唐璜说:”牙齿庸丈夫的愤怒也是,郑智薰残疾人的愤怒也是。丈夫专用的荆棘王官也是彗星袭击了月亮。聂正智刺傀儡也,白鸿管事;要离开的刺也有禁忌,仓鹰打煎饼。牙齿三个儿子,都穿着衣服的人,也不会画家,会掉在休英牙齿的天空里,成为臣民和四个人。如果书生生气,博尔特诗体两人流血而归,天下监狱,今天也是。“拿着剑站起来。秦王刮颜色,跪了很久,对谢说:“老师坐吧!岂有此理!寡人谕矣:夫韩,魏灭,安陵只剩50里地,先生。

3、“,关键词:因,安陵六月,因唐璜金人的力量,广、影、死(人名),其潜力和利益指南,所以,只要依靠,依靠,系谱,利用”你认为当时环境中谁的“愤怒”更严重?思考,讨论问题,3,想象一下,如果秦王最终不改变主意,唐华会怎么办?为什么?思想,讨论问题,4,秦王,唐华的性格怎么样?人物性格,秦王:狡诈,骄傲,傲慢,无法天下,唐华:坚持正义,捍卫尊严,忠诚,君主,不怕强暴,勇敢牺牲,害怕死亡,六月老人,所以好的意义。要离开的刺也有禁忌,仓鹰打煎饼。千里也不敢轻易做,岂是五百里?找下一个假单词。教室练习,姜氏欲,焉提供?六月老人,所以好意思。要离开的刺也有禁忌,仓鹰打煎饼。千里也不敢轻易做,岂是五百里?找下

4、一个假单词。教室练习,姜氏欲,焉提供?为了避开六月老人,所以也有好的意义。要离开的刺也有禁忌,仓鹰打煎饼。千里也不敢轻易做,岂是五百里?找下一个假单词。措施,教室练习,姜氏欲,焉提供?为了避开六月老人,所以也有好的意义。要离开的刺也有禁忌,仓鹰打煎饼。千里也不敢轻易做,岂是五百里?找下一个假单词。措施,苍,教室练习,姜欲,焉提供?为了避开六月老人,所以也有好的意义。要离开的刺也有禁忌,仓鹰打煎饼。千里也不敢轻易做,岂是五百里?找下一个假单词。,措施,昌浩,特别,课堂练习,2,下面的“子”的用法和“安陵50里以外的居住者,只有老师”。同样的东西,比蛇的巢穴不能寄存,心灵也急躁,学习也是假的,比能的国王是老人,所以好意也是牙齿三个儿子,都是穿着衣服的人,课程练习,3,翻译以下句子,虽然受到先王的影响,但是老人六月,课堂练

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