个人理财第五章-个人生涯规划.ppt

1、第五章个人职业规划，学习目标1。建立正确的个人财务价值观。理解个人财务目标和原则。了解金融和商业教育的基本知识。如何培养公民的理财意识？理解职业规划的含义、意义和步骤，金融业务的含义，1。金融业务包括两个方面：一是正确理解金钱的能力；第二，正确运用货币操作能力。金融和商业教育的目的是让人们在金钱面前获得个人和思想上的自由，成为金钱的主人，为了自己、家庭和社会的利益驾驭金钱，而不是不择手段地盲目追求金钱，成为金钱的奴隶；它也不是对金钱漠不关心。金融和商业教育的目的是培养人们管理金钱的能力，善于投资和管理金钱，保持和增加价值，使金钱更好地为人们服务。金融和商业教育的目标在于在人们对各种事物的选择中

2、多一个标准的金融和商业标准。1.培养人们的财务意识是市场经济社会生存和发展的客观要求。作为社会经济活动的主体，每个人都有权利、义务和责任在社会中生存和发展，独立地控制自己的经济资源，实现自身经济利益最大化的目标。2.增强个人理财意识将有助于人们更自觉、更积极地参与各种社会经济活动，各种国家经济政策也将更容易实施并成为人们的自觉行动。3.拓展就业渠道和自主创业人才，更好地立足于社会资本，增强适应经济社会发展的能力。财务管理意识的内容，1。就业、择业和创业的劳动意识。2.花钱消费的意识。3.收支记账和财务分析的会计意识。4.市场、报价和利率风险意识。5.投资融资、储蓄保险和信托租赁的财务意识。公众

3、还应具备努力工作、正当经营、合法投资、依法纳税和遵守法律法规的法律意识。7.维护自身合法权益，打击非法侵权行为。培养财务意识的途径和方法。学校教育。学校要大幅度增加财务知识和财务管理能力的教育内容，给各类学生增加个人财务管理课程。2.家庭教育。父母从小就向孩子灌输金钱、商品和劳动知识，知道劳动创造财富，关心劳动成果，尊重劳动人民，培养良好的工作习惯；让孩子了解购买、选择、效用和会计知识，引导孩子参与家庭经济生活的实践，成为小家庭会计和管家，培养孩子的财务管理意识和参与经济活动的能力。3.社会教育。电视和广播电台、报纸和书籍以及其他新闻媒体介绍与经济生活、投资和融资、家庭管理、挣钱和花钱、购买和

4、消费、就业和选择工作有关的知识和技能。4.各种社会和家庭财务管理实践。金融和商业教育实现了这一目标。通过金融和商业教育，公民和未来的公民可以实现以下目标：(1)拥有在市场经济社会中谋生的技能；(2)具备与财务管理相关的各种知识和技能；(3)培养投资和财务管理意识和技能；(4)增强社会就业和创业能力；(5)增强应对金融危机、创新和应对风险的能力。金融和商业教育需要做的工作，1认真思考。重视个人理财教育的思想定位和功能定位以及社会各界的共识，切实抓好这项工作。经验介绍。在发达国家，个人理财、金融和商业教育正如火如荼地进行着，关于理念、技巧和方法的讨论和介绍的文献层出不穷5.具体问题。设计相关教学大

5、纲，讨论教材和教学方法，提出课程开放的指导思想和原则，制作相关教学课件，编写教材，接受相关方的评价和检查。美国职业指导。在幼儿园，老师帮助孩子们形成一种“工作能力”的感觉。小学十六年级属于“职业理解阶段”。在美国，成千上万种不同的职业被分为15个主要职业系列。从小学开始，允许儿童通过活动建立关于各种职业的价值观，培养他们的职业意识和自我意识，并扩大他们对不同职业的理解。710年级是一个“职业探索阶段”。通过农业、商业、通信、建筑、家政学、文学艺术、医学、旅游、制造业、航海、销售和分销、私人服务等方面的一般职业培训。学校引导学生根据自己的爱好和特点选择职业，其中78年级侧重于学校学习，910年级

6、侧重于社会实践。1112年级是一个“职业选择阶段”。学校致力于安排学生学习他们选择的职业课程，以及基础课程，如语文、文学艺术、社会科学和自然科学。职业规划的基本问题，管理金钱，先管理人。关注人们的知识、素质和观念，然后谈论如何理财。人们在生活中应该做什么，如何规划自己的生活，自己的优势、特点和资源在哪里，如何探索、包装、营销和创造最大的价值和效用。个人特征、优势资源和社会需求紧密结合。职业规划要点：1。正确评估自己的性格、能力、爱好和人生观，并决定自己应该朝哪个方向发展和准备。从身体上了解自己(身体状况、健康状况等)。)、心理自我(价值观、人生观等)和社会自我(人际关系、行为习惯)。2.明确调

7、查社会和经济环境，你的所有知识和技能应该如何适应社会的需要，并把握社会进步的脉搏。3.收集工作机会、招聘条件等信息。整理和分析信息，并选择最合适的职业信息。4.确定自己的工作目标，制定相应的工作计划以实现目标，并按照计划行动。随着形势的发展，修订规划原则：把握自己，把握社会，把握自己和社会的现状，更好地把握未来的发展趋势，以及职业规划的特点。1.可行性：计划应该基于事实，而不是美丽的幻想或不切实际的梦想，否则会延误职业机会。2.及时性：计划是预测未来的行动，确定未来的目标，并在生活中的主要活动将要实施和完成时，按时间顺序做出适当的安排。3.适应性：实现未来职业目标涉及许多可变因素。规划应该灵活

8、，增加适应性。4.可持续性：生命的每一个发展阶段都应该是整个生命过程的一部分，应该有机地联系在一起，持续地联系在一起。职业规划应该遵循的原则。1.清晰原则：目标和措施是否清晰，实现目标的步骤是否简单明了。2.挑战性原则：目标衡量标准具有挑战性，或者保持现状。正确的目标是“跳跃和到达”。3.可变性原则：目标或措施是灵活的还是缓冲的，并随着环境的变化做出相应的调整。4.一致性原则：主要目标和子目标是否一致，目标和措施是否一致。个人目标是否与组织目标一致。5.激励原则：目标是否符合自己的性格、兴趣和特长，是否对自己有内在的激励作用。协调原则：个人目标与他人目标以及整个社会的大目标相协调。面对社会发展

9、进程，个人一般只能随波逐流，而不能逆社会发展进程而动。7.全程原则：在制定职业规划时，必须考虑一个人的整个职业生涯和一生。考虑整个过程，制定阶段性目标10.可评价性原则：规划设计应有明确的时限或标准，以便评价和检查，及时了解实施情况，为规划修编提供参考依据。作为核心竞争优势资源，一个单位、群体、个人乃至一个地区或国家在社会中快速生存和发展的重要原因在于它是否拥有其他单位、个人或地区所不具备的，但对每个人和整个社会都很重要的强大而独特的特色优势资源。拥有这种别人希望得到却没有的资源，可以在社会资源的配置和交换中占据重要的地位和优势。检查仓库，检查你拥有的所有资源，管理你拥有的知识和技能，实现最大

10、价值，并以“好价格”出售你的劳动力。所拥有的资源包括有形资源和无形资源，而资金和设备等物质资源可以称为外在的东西；无形资源，如知识和技能、时间、体力和文化修养，都是内在的东西。各种社会关系资源，如人际关系和信息，可以联系和引用。各种资源构成一个有机的整体，并保持合理的结构和均衡的态势来理解自己所拥有的资源，如自己的知识结构、精神状态、身体状况、创新意识、沟通能力等。资源有什么特点，如何发挥自己的特长，哪些是自己的特长，哪些是别人很难拥有和不能拥有的。了解你所拥有的知识结构的缺陷，以及社会交往、学习和创新能力的不足，以及如何弥补这些不足。自我管理，自我管理，无论你所拥有的资源是否经过专门开发、利

11、用和有意包装，从而实现效用最大化和价值最大化。准确定位自身资源的价值，对自身资源进行组合、安排、配置和有效运作，从而实现价值最大化，自身资源的价值能否得到社会的认可和重视，并暂时成名。好酒怕巷子深。如果你想充分利用自己的聪明才智，合理配置自己的劳动力资源或人力资本，随时根据社会需要改变和重新包装自己，通过向市场销售获得更高的“售价”。要对自己进行投资，你必须首先对自己进行深入分析，认识到自己在社会中的地位，并认识到自己的真正需求。凭借个人的知识、技能、特长和爱好，结合社会对人才的需求，充分利用自己的知识、技能、智力和智慧，为社会做出最大贡献，并使自己的价值观得到充分实现。职业发展阶段、特点及注

12、意事项，如何管理好自己的劳动力资源，如何管理好自己的劳动力资源，(1)清理仓库，认识自己，(2)把握社会，适应社会，(3)资源投入。选择工作时要考虑的因素：1 .当前收入和福利；2.工作环境满意度；3.人际关系处理的复杂性；4.社会取向和职业声望；5.未来职业发展和加薪；6.职级晋升机会；7.职业晋升的稳定性；8.是否有足够的退休保障；9.处理好职业和事业的关系；职业设计的缺陷；1.没有考虑职业规划；混日子，混日子(2)这座山看着那座山的高度，很难经常换单位；(3)个人知识和技能单一，职业生涯设计没有在很多方面得到拓展。“一招就是吃遍全世界”已经过时，有必要准备更多的手来适应环境的变化。(4)

13、他们对自己的知识和技能、专业兴趣和爱好以及未来的职业发展前景一无所知。他们对发展潜力的理解不透彻，自我发展的道路也不清晰。首先要确定自己的人生目标；(5)对社会现状的把握不明确，对社会未来发展趋势的把握更难谈。我的职业生涯设计没有很好地融入社会发展的大前景和发展趋势以及社会对人才的需求；(6)我只希望社会能容纳自己，而不是积极适应社会。我们都是有情众生，我们不能靠个人的努力来改变这个社会。只有怀着美好的愿望，我们不可避免地会在社会上遇到麻烦。小金应该申请金融学博士吗？27岁的研究生小金在大学和研究生阶段都主修食品质量检测。现在他在质检部门工作，工作了三年，年薪和福利总计8万元。最近，他刚买了一

14、套90平方米的三居室公寓，结婚成家。这位老师也毕业于管理学硕士学位。现在他是一个政府部门的首席职员，年薪和福利为10万元。小金对目前的工作和专业不满意，很难培养自己的爱好。随着社会上频繁出现的“金融热”，以及平时对财经的兴趣，他希望通过努力申请金融博士学位，毕业后在银行工作，将来担任高级管理职务。小金是继续在原单位工作，还是申请金融学博士？1.小金现有知识结构与金融专业所需知识结构的距离；2.小金是否有很强的财经知识基础；3.金融热能否继续升温，河东30年，河西30年；4.女性的生理和心理特征、性别和年龄对职业选择有很大的限制。5.他们是否对自己的职业有浓厚的兴趣，是否能创造性地做好这份工作并

15、有很大的发展；6.辞去博士后研究工作后，目前的工资应该完全失去，机会成本应该计算和补偿。结论：没有必要换专业，培养职业兴趣，做好工作，互相教导，做好家庭。大学生财务管理现状，1。消费习惯需要改善。消费心理不成熟，跟风攀比现象时有发生；2.太经济，影响健康和学习。3.财务管理的概念存在误区。对金融知识和技能漠不关心或过于热衷，早期参与股票投机等。4.缺乏财务管理知识，学校缺乏相关课程，学生缺乏相应知识。大学生财务管理的必要性，1。有利于大学生教育期间的财务管理支出，增加收入，减少支出。有助于大学生树立正确的金钱观和消费观。有利于大学生素质教育，促进未来良好道德品质的培养。它为他们的小家庭将来管理

16、自己的财务打下了良好的基础，列出了职业任务，并对大学生的财务管理提出了建议。职业生涯阶段划分合理，财务管理目标明确。建立正确的财务管理理念和生活方式。合理安排大学生活，增强个人理财意识。注重开源，增加收入。做好节流工作，养成良好的财务管理习惯。加强财务管理知识的教育和学习。积极参与个人财务管理实践、收支核算、财务分析和医生职业选择。一所大学的博士即将毕业，他想选择未来的职业道路。医生在各方面都有优秀的素质，他们在政府部门或企业工作，或留在大学和研究所当教师，从事研究，或创业时都能取得巨大的成就。如果一个博士留在大学里，六七年之内他肯定能靠个人的努力获得教授的头衔，但要成为一个地级市或县级市的市

17、长，同时靠个人的努力成为同级的局长和局长是很困难的；即使你在公司就职，也很难确定首席执行官的级别。做一名教授主要依靠个人的努力，产生更多的成果，做更多的项目等等。目前，人为异常因素也越来越多。当市长和老板涉及各种社会因素和机会，仅靠个人努力是无法实现的。此外，在诸如市长和老板这样的管理职位上，总是有各种各样的工作限制，而在教授这样的技术职位上，工作限制总是少得多。一所大学可能有数千名教授，但一个城市只有一名市长。医生应该如何制定自己的职业计划，你的金融业务是否高，测试它，1。定期进行财务规划，计算资产和负债的总额，分析每月的现金流量；2.预算您的每月支出，保存信用卡消费收据，计算每月实际支出，并检查其是否与计划一致；3.在紧急情况下，一定要储备相当于至少6个月生活费用的现金。4.准备足够的安全资金。如果不幸，家庭有足够的能力支付现有的费用和开支；5.进行投资时，充分了解投资项目的性质和风险的大小；6.在股票市场或外汇市场投资时，每项投资都有止损价格，并严格执行；7.熟悉和理解各种投资产品，如股票、基金和衍生品；你的金融业务高吗？测试一下。8.非