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青岛版六年级数学比例尺-图上距离,复习,填空。,1千米 =（ ）米,1000,1分米 =（ ）厘米,10,1米 =（ ）厘米,100,1千米 =（ ）厘米,100000,30米 =（ ）厘米,3000,15千米 =（ ）厘米,1500000,1.什么叫比例尺？ 2.怎样求比例尺？,你能说出这些比例尺的意义吗？,:,0,50,100千米,1:1000 1:8000000,方法二：实际距离=图上距离比例尺,解：设实际距离大约是x厘米。 4 :x=1:8000000 x=48000000 x=32000000 32000000厘米=320千米 320100=3.2（小时） 答：大约需要3.2小时。,4 =32000000(厘米)=320（千米）,解：设比萨斜塔的实际高度是x厘米。,x=54.5100,x=5450,5450厘米=54.5米,答：比萨斜塔的实际高度是54.5米。,100,1：10000,2,200,4,在比例尺 的地图上，量的甲乙两地的距离是4厘米。求两地的实际距离是多少？,想：图上1厘米表示实际距离50千米。那么图上4厘米就表示4个50千米。 4 150=200（千米） 答：两地的实际距离是200千米。,求实际距离:,根据,方法二：实际距离=图上距离比例尺,实践拓展：,右图是用 的比例尺画出的图形。你能计算出它的实际面积吗？,2

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