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文档简介

1、做一个生态瓶子。讲师：徐阳，学习目标：了解生物在一定区域内相互作用、相互依存，形成生态群落。根据设计方案和实际情况制作生态瓶，坚持管理和观察生态瓶。认识到互相倾听和合作管理和观察的必要性。水生植物，藻类，浮游生物，草食鱼类，食肉鱼类。动物粪便也为植物提供足够的营养。杂食鱼，像池塘里的这些生物和非生物一样，相互作用，相互依赖，形成一个不可分割的整体。我们可以把它们看作一个生态系统，一片森林，一片草原，一个湖泊和一片海洋，等等。所有的都可以被视为一个生态社区。让我们成为一个生态瓶子。思考：你打算让哪些生物活着？什么样的生物可以生活在这个有限的空间里？如果有动物，它们的食物来源是什么？除了生物制剂，

2、你还需要什么吗？你需要考虑有机体被放入的顺序吗？我们先放沙子还是水？想想吧。2.我应该选择哪种水？自来水可以吗？我们应该把植物还是动物放在第一位？你认为多少是合适的？这条小鱼多少钱？水可以沿着杯壁慢慢放下。自来水中有消毒剂，最好是池水。把植物放在第一位，增加水中的氧气。小鱼的数量应与生态瓶中植物的数量和容器的大小一致。材料：为了让这些生物在生态瓶中生活得更好，我们还应该考虑什么？步骤：首先在瓶子底部放一层洗好的沙子(如果你想加几块小石头，此时放进去)，在自然水域放半瓶水，在瓶子里种上你自己的水生植物，然后放上小动物，在生态瓶子的外面放上这个小组成员的名字。回答问题：1。池塘里有什么水生生物？池

3、塘里的植物给动物提供了什么帮助？2.水生植物需要什么样的生存条件？水生植物、小鱼、大鱼、虾、蜗牛、水生昆虫、青蛙、鸭子、蜻蜓等。空气、水、土壤、阳光、氧气、食物。动物对植物的生长有什么贡献？池塘里的非生物是什么？非生物对生物有什么影响？为了滋养和防止植物大量生长，水、土壤、空气和阳光是水生生物生存所必需的。做一个生态瓶，一个生态瓶，一个生态瓶，一个生态瓶，让我们行动起来，自己做一个生态瓶。别忘了填写观察记录！生态瓶观察记录，选择：1。我们用来制造生态瓶的瓶子应该是透明的，因为()。让里面的植物看到光，便于观察。将动物和植物放入生态瓶中，应该是()。把动物b放在第一位，把植物c放在第一位，把动物和植物放在一起。3.植物在生态瓶中的作用是()。a、美化b、供氧c、固沙4。设计制造的小型生态瓶应长期稳定，并应注意()。a、开放、透明，b、生物种类和数量的合理比例，c、置于弱散射光下，5。池塘里的生物和非生

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