第三章 判断和推理概述.ppt_第1页
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文档简介

1、第1、3章判断和推论的概要、学习目的：明确判断和判断的分类是什么。 理解判断和判断与语句的关系重点把握判断和推论的关系2、第一节判断的概要1、判断是什么判断是表示判断的语言。 判断是判断思考对象的思考形式。 例如，地球围绕太阳转。 不努力，就取不出好成绩。 (断定一个条件)，3，2，判断的特征：1，对于事情，判断今晚是王老板值班(判断) a今晚是王老板值班吗？ (非判断) B 2，如果有真伪的点的王老板今晚真的值班，那么a是真的判断，相反是假的判断。 b与真伪无关，所以b不是判断。 3 .如何区分表示判断的词句和不表示判断的词句？ 记叙文、反问句一般表示判断。 一般疑问句不表示判断。 4、3、

2、判断与句子的关系、判断是句子的思想内容。 断定是“花”、“红”。 句子是判断的表现形式。 这个判断必须用“这朵花是红色的”这个词来表达。 所有的判断都用句子来表示。 并非所有的语言都有表现判断。 “让我去吧！ ”。同一个判断可以用不同的词来表示。 “我在这里。 和“Im hear .”相同的词语也可以表示不同的判断。 “那家伙精神饱满！ 可以表示赞美，也可以表示讽刺和不满。 五、四、判断的种类，一、判断是否包括其他判断，简单的判断：天下雨(p )； 地面潮湿(q )复合判断：天下雨(p )的话，地面潮湿(q )。 2 .根据判断是否包含模态语，进行模态判断：可能会下雨。 (可能性p )非模态判

3、断：天下雨了(P) 3，另外判断是否表现关系：关系判断：老张和老李是好小伙伴。 (ARB )非关系判断：小张和小李都是大学生。 (a是p，b是p )、6，第二节推论的概要、推论也是一个思维方法，它从一个或一些已知的判断导出另一个新的判断。 人们断定了对象的状况(事件)后，思考活动没有停止。 为了满足认知活动的需要，还需要从已知的判断导出未知或新的判断。 这个思考过程是推论。 7、推论的有效性，无论什么都存在内容和形式两方面，推论也不例外。 从内容上来说，推论存在前提是否符合被断定对象的状况(事件)的实际问题，即前提的真实性问题。 形式上，推论有是否遵守推论规则的问题，即推论形式的有效性的问题。 具体推论，只要保证前提真实、形式有效，就能得出可靠的结论。 从判断的分类和推理的分类可以看出，8、推理的分类、9、判断和推理的关系是非常紧密的，特别是传统逻辑研究的非模态判断和非模态推理是一一对应的，即推断的判断类型决定了推理的类型。10、思考题：判断的逻辑性特征及其相互关系如何判断、句子、命题之间的关系是什么？ 如何理解逻辑推理的有效性问题？11、第一、二、三、四章检验问题，一、以下各组概念角色之间的关系，用欧拉图表示： 1、学生初中生小二哥2、成都市温江区省会城市12、二、在适当判断下反驳以下判断1、三、分别对下列判断进行改质、转换1、部分小品指出

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