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文档简介

1、中学物理第二卷、教学过程设定、新课程、并联电路、串联电路、总结、思考、练习、1、简单的常用电路元件、2、一些常见电路元件的符号、电池、电灯、电池组、开关、复习，本课将这些个的元件连接到两个常用基本回路，即串联电路和并联电路。电路元件：串联电路、1、定义、2、描绘实物图、电路图、3、观察实验现象，表示特征、4、串联电路的知识构造分块图、串联电路的定义，这样将元件一个一个地依次连接，称为-串联电路。 在串联电路中，电流从电源的正极开始依次经过开关、灯，最后连接到电源的负极。 实物图：回路图：观察实验现象(1)，观察1 :打开开关，两个灯泡如何变化？ 观察、实验结果(1)、明、实验现象(2)，观察2

2、 :交换开关s的位置后，两个灯泡如何变化？ 观察、实验现象(3)，交换开关的位置后，与两灯都、点灯、串联电路的特征、思考、串联电路的知识结构分块图、串联电路、连接特征、动作特征、开关的控制特征、各电气设备的工作有关。 其中一个电器没有工作，其他电器停止工作。 (相互影响)无论开关的位置如何，一个开关都可以控制各电气设备的动作。 并联电路、4、并联电路的知识结构分块图、2、观察实验现象、1、定义、3、并联电路的特征、s、S1、S2、L1、L2将这样并联元件的电路称为并联电路。并联电路的定义、实验演示：s、S1、S2、L1、L2、观察实验现象、s、S1、S1、观察实验、s、S1、S2、L1、L2、

3、灯泡沫经济L1不点亮，灯泡沫经济L2点亮，实验结果、并联电路的特征、思考、思考干道上的开关(不相互影响)可以控制所有电气设备，而分支路径上的开关只能控制分支路径上的电气设备。 对串并联电路的总结、L1、L2、L1、L2、s，在以下的说明中，正确的是在： A .开关s闭合后， 一边点亮一边点亮必定是串联. b .开关s闭合之后，一边点亮一边点亮必定是并联. c .开关s闭合之后，一边点亮一边点亮可能是并联，或者串联. d .条件不足，无法判定。 回答：1 .电路有2个电气设备的话，以下说明正确的是： A .闭合开关s后，点亮和云同步必须串联. b .闭合开关s后，点亮和云同步必须并联. c .闭合开关s后，点亮和云同步点亮可能并联解答： C (仅解答c全面)，请看图，试着考虑练习：s，S1，S2，L1，L

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