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文档简介

1、1、组成：,7,1,8,4,7,2,8,2,6,1,6,4,5,6,5,2、口算 9+4= 9+8= 9+6= 9+3= 2+9= 5+9=,13,17,15,12,11,14,口答：,8+2+4=,14,7+3+2=,12,6+4+7=,17,复习,想： 9加（ ）得10。,1,想： 9加（ ）得10。,1,1,1,10,1,11,11,10加（ ）得（ ）。,复习,8、7、6加几,5,8,8加5等于,跑步的一共有多少个学生？,新知学习,5,怎样想能很快说出得数？,想： 8加（ ）得10。,2,5,主,想： 8加（ ）得10。,2,5,主,想： 8加（ ）得10。,2,2,3,10,3,13

2、,13,10加（ ）得（ ）。,5,主,1圈一圈，算一算,7 + 4=,3,1,11,10,6,+,5,=,11,4,1,10,2圈一圈，算一算,1. 圈一圈、算一算。,3,1,11,4,1,11,三、多种形式练习，巩固8、7、6加几的方法,13,13,12,12,12,12,2. 算一算，找规律。,3. 填一填。,10,12,14,16,11,12,13,14,11,12,绿色圃中小学教育网,凑十歌,小朋友拍拍手， 大家齐唱凑十歌。 九凑一，八凑二， 七凑三来六凑四， 两五相凑就是十。,8、7、6加几,怎样想能很快说出得数？,8,9,想： 8加（ ）得10。,2,8、7、6加几,9,主,想：

3、 8加（ ）得10。,2,8、7、6加几,9,主,想： 8加（ ）得10。,2,2,7,10,7,17,17,10加（ ）得（ )。,9,8、7、6加几,主,8、7、6加几,想： 9加（ ）得10。,1,8,主,想： 9加（ ）得10。,1,8、7、6加几,8,主,8+9=,你有几种计算方法？,思考二,17,2,7,10,17,7,1,10,填一填，比一比。,所以8 + 9=,17,因为9+8=,17,2,2,10,12,8、7、6加几,3,3,10,13,4,1,10,11,2,6,10,12,8、7、6加几,3,4,10,13,1,5,10,11,小结归纳,计算时，可以用凑十法“拆小数，凑大数”或者“拆大数，凑小数”，也可以交换两个加数的位置，得数不变的规律，来计算。,15,15,13,13,14,14,16,16,+,3,11,7,+,8,15,8,做一做,谁是纠错小能手？,12,我是纠错小能手

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