山东省济宁市梁山一中高一语文《走进京剧》课件 新人教版必修1

1、国粹京剧,教学目标： 1.通过本课学习，使学生对我国京剧文化艺术中的行当、唱腔、板式以及京剧的伴奏乐器有所了解，培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。 2.通过对京剧中唱、念、做、打四种艺术特征的介绍，启发学生积极体验与感受，从而提高学生鉴赏京剧的能力。 3.培养学生的探索精神和观察分析问题的能力。,教学重点，难点 1.感受京剧的唱腔 2.培养学生对京剧的兴趣及爱好 教学方法 1.引导学生做多种形式的参与和感受。 2.启发学生通过观察、分析、归纳来获取知识、培养能力。 3、运用多媒体教学手段，做到声像结合、视听结合。,教学过程,京剧的起源 京剧因其形成与北京而得名，至今已有200多

2、年的历史了。促成京剧形成的主要缘由是徽剧进京。 徽戏进京是在公元1790年，最早进京的徽戏班是安徽享有盛名的“三庆班”。随后来京的又有“四喜”、“和春”、“春台”诸班，合称“四大徽班”。后来中国的戏曲界把“四大徽班”进京作为京剧的发端。,京剧的四大行当：生、旦、净、丑行当：就是角色的分类，主要是根据剧中人物的性别、年龄、身份、地位、性格、气质等划分的，分为生、旦、净、丑。生行：是指扮演男性角色的一种行当，其中包括老生、小生、武生、红生、娃娃生等。,诸葛亮空城计 跑城徐策,（一）老生：主要指扮演帝王及儒雅文弱的中年老人。如：,（二）小生：主要扮演年轻英俊的男性角色。特点是不戴胡子。,白蛇传许仙

3、玉堂春王金龙 （三）武生：主要扮演勇猛战将或是绿林英雄。,三国戏周瑜 十字坡武松,（四）红生：专指勾红色脸谱的老生。京剧中红生戏一般仅指关羽、赵匡胤的戏。,三国戏关羽 斩黄袍赵匡胤 （五）娃娃生：扮演剧中的儿童角色,哪扎闹海哪扎,旦行：旦指女性角色，按年龄分为老旦和小旦；按性格分青衣和花旦、正旦；按武功可分为武旦和刀马旦。（一）青衣：亦叫正旦，端庄娴雅的女子，贤妻良母一类的角色，以唱为主。如：,铡美案秦香莲 杜鹃山 柯湘 （二）花旦：代表性格活泼，天真和泼辣的青年女子。,西厢记红娘、 拾玉镯孙玉姣,（三）武旦：顾名思义是指会武艺的女性角色。其表演动作既要英勇善战，又要婀娜多姿。重武打。,泗州城

4、里的水母 打焦赞杨排风 （四）刀马旦：表现女将、女侠等。兼重念、做和武打。,佘塘关佘赛花 穆柯寨穆桂英,（四）花衫：是以唱、做相结合的，多是扮演端庄又活泼的青年妇女。,贵妃醉酒杨玉环 霸王别姬虞姬 (六) 老旦：老旦是扮演老年妇女的角色。,杨门女将佘太君 李逵探母李母,净行:指那些面部勾画脸谱的男性形象，有正净、副净、武净和毛净之分。（一）正净：也称 “铜锤”或“黑头”，所表现的人物多为举止稳重者，以唱功见长，如铡美案中的包拯包拯，二进宫中的徐延昭.,(二）副净：也称 “架子花脸”，多表现性格豪爽、诙谐者，如张飞、李逵等。或奸邪暴躁者，如曹操、赵高等,(三)武净：也称“武花脸”，多表现身具武艺

5、者，以武打翻跌见长， 挑滑车金兀术 挑华车黑风利.,丑行：指那些滑稽幽默或相貌丑陋的人物，有男性也有女性。 （一）文丑：指那些不具武艺的滑稽人物，脸谱勾豆腐块，又根据其身份、地位、年龄等区分为方巾丑、褶子丑、袍带丑、鞋皮丑、老丑等。,（二）武丑：指那些身具武艺的滑稽人物，又称“开口跳”，表演上以跌扑翻打为其特色，亦重念白表演。,（三）丑婆子：即女丑，饰演那些或滑稽或凶恶的老妇人，如媒婆、店婆、禁婆等，多表演夸张、语言风趣。拾玉镯的刘媒婆 凤还巢程雪雁,比比谁的反应快，请你快速说出下面的图片是京剧的什么行当？,生 梁山伯,旦 白素贞,老旦 李母,老生 诸葛亮,净 廉颇 钟馗,丑 县官,京剧的表演

6、形式：唱、念、做、打。1.唱:指唱腔。 京剧中的唱腔以西皮和二黄为主1、二黄唱腔：曲调舒缓，平和，稳重深沉、适合表现沉思、忧伤、压抑、感叹的情绪。,2.西皮唱腔：活泼、明朗、激昂，适合表现喜悦、高昂、愤怒的情绪.,念：指念白。它在推动剧情，刻画人物，揭示思想方面有十分重要的作用。例：都有一颗红亮的心中的那句“奶奶你请我说”,做：指表演动作.,打：指武打.,京剧的板式：是指唱腔的板眼结构形式。板眼：我国传统音乐称节拍为“板眼”。通常，有一下四类板眼形式：原板（一板一眼2/4拍）、慢板（一板三眼4/4拍）、流水（有板无眼1/4拍）、散板（无板无眼）。,京剧的伴奏乐器:,文场：为唱腔伴奏。即管弦乐，主要有京胡、月琴、京二胡、小三弦以及笛、笙、唢呐等,武场：即打击乐。主要乐器有鼓板、大锣、小锣、钹等为在表演中配合演员的身段、舞蹈，渲染气氛,总结,京剧是虚实结合的一是，它的表演在审美特征上是独树一帜的。尤其与西方的写实性的表演拾根本不同的。比如舞台上没有门，