《维护权利-适应社会》活动探究型课件1全解.ppt

1、维护权利、适应社会、权利教育、权利教育、教学目录、课堂介绍、情境体验、灵魂感知、课堂总结、学习目标、新知识探索、行为改进、课堂达标、课堂介绍，想想并告诉我为什么我应该学习。2001年，教育部制定法规，进一步放宽高考条件，取消对年龄和婚姻状况的限制。结果当年中国25岁以上的考生有16265人，其中73岁的考生最多。事实上，有1924名25岁以上的学生被录取，其中包括2名50岁以上的学生。了解公民受教育的权利和义务，了解九年义务教育的具体内容；同时，明确他们在教育方面的义务。增强受教育权利的观念和意识，保障受教育权利；增强学生自觉履行受教育义务的意识，自觉接受和完成九年义务教育，认识教育的重要性，

2、从国家法律的角度正确认识教育，珍惜自己的教育机会、学习目标、重点难点和新知识。据南京晨报报道，2002年，中国年龄最大的考生、73岁的王霞于9月9日开学，而王霞今年的高考分数是213分。有安全感、价值感、学习感和幸福感。为什么爷爷候选人和爷爷学生重返课堂？这给了我们什么启示？1.受教育是我们的权利和义务。受教育权的含义是指公民有机会接受国家的文化教育，并有权接受教育的物质帮助。为什么教育既是我们的权利也是我们的义务？我国公民受教育权的主要内容是学龄前儿童有机会接受学前教育；学龄儿童和青少年有权接受九年义务教育；符合某些条件的公民有机会接受高级中等教育和深造；成人有权接受成人教育；公民可以从其他

3、合法教育机构和合法渠道接受教育。结合我们学习的科目(语文、数学、英语、科学、社会、思维)，让我们谈谈掌握知识对我们未来发展的影响。教育水平和失业之间关系的图表。看完图表后你有什么想法？从公民自身发展的角度来看，接受教育是中国公民应该享有的一项基本权利。知识改变命运。告诉我：这两张照片让你联想到什么？从国家发展对公民的要求来看，接受教育是一种义务。一百年来以教育为导向。案例：“父亲不让女人学习，而女孩和父亲上法庭”。思考：(1)孩子上学只是个人问题吗？(2)如果孩子不想去上学，她能不去上学吗？教育不仅是公民的权利，也是公民的义务。让我来判断这个案子。为什么教育既是我们的权利也是我们的义务？教育，

4、(个人)，(国家)，更好的就业，自我发展，权利，国家繁荣，社会发展，义务，1)从公民自身发展和对国家的要求来看，教育是公民的基本权利。2)从国家的繁荣发展和对公民的要求来看，接受教育是公民的基本义务。受教育是公民的基本权利和义务。小军的父亲能让他的儿子不去上学吗？梁潇能拒绝上学吗？你为什么不能这样做？教育是我们的权利和义务。中华人民共和国宪法、中华人民共和国义务教育法、教师法、教育法、未成年人保护法依法接受九年制义务教育。义务教育是指适龄儿童、少年必须接受的国家教育，是国家、社会、学校和家庭必须保障的教育。年：九年。国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议政府工作报告中说，从2005年起，重点扶

5、贫开发县农村义务教育阶段的贫困家庭学生免收书本费和杂费这意味着来自中国贫困地区592个县的贫困农村家庭的大约1400万中小学生将享受国家提供的免费教育。温家宝在报告中还表示，到2007年，这项政策将在全国农村地区广泛实施，让贫困家庭的孩子能够上学并完成义务教育。思齐公园，根据义务教育法的规定，浙江省十年前已经免除了义务教育阶段学生的学费；目前，全省有523.5万学生处于九年义务教育阶段。城市初中和小学杂费的收费标准为每学期130元和100元，农村初中和小学杂费的收费标准为每学期90元和65元。从2006年秋季新学年开始，浙江省的小学生和初中生将免交学费和杂费入学。从以上两段你能得到什么信息？九

6、年义务教育是免费教育。浙江省统计局关于2003年浙江省国民经济和社会发展的统计公报：根据抽样调查，2005年底，浙江省小学在校生48.96万人，在校生342.4万人，毕业生55.25万人。小学毕业生进入高等学校的比例达到99.99%，初中的入学率和巩固率分别为99.59%和99.93%。特殊教育注册学生1465人，在校学生12889人。九年义务教育是普及教育。以上材料反映了什么？法律资金、教师和义务教育权的保障看着这些孩子我们应该珍惜我们的学习机会小芳，一个八年级的学生，出了家庭事故，她的母亲因为生父亲的气离家出走了。不管小芳的生活如何，爸爸经常出去赌博，而不是工作养家。新学期即将开始。小芳向

7、她父亲要书的费用。我父亲不仅拒绝了，还训斥了她：“义务教育不是免费的吗？”你为什么要我再给钱？如果你不得不在学校花钱，那就不要去。如果你不太年轻，去工作挣钱养家。“给个建议，小芳的父亲是对的，为什么？如果你是小芳，你应该如何说服你的父亲，以获得学习的机会？那一年，小秦上五年级，他的妹妹小岩云上二年级。开学时，两个土家女孩在妈妈手里的两根吸管前冻住了。”你们中只有一个人可以在家上学。这两种草又长又短，长的去上学，短的呆在家里做事情。“，小秦，小，结果，我姐姐抓了长一去上学。她姐姐的命运会怎样？一根稻草，两个命运，我妹妹抓住长的那根去上学了。经过努力学习，她进入了大学。小秦，这个成绩一直很好的妹妹

8、，只能辍学回家。从那以后，她一直是个农民。一天的工作后，坐在门口的老树旁，性格内向、谦逊的小秦偶尔会寻找我们的长处和不足。听完他们的故事后，你感觉如何？珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务。我们如何珍惜受教育的机会，履行受教育的义务？自觉接受九年义务教育的规定，不辍学；自觉遵纪守法，尊重教师，努力学习，在学习中不断进步，成为德、智、体、美全面发展的好学生。行为得到改善，漫画给了我们什么启示？漫画：困难，课堂总结，维护权利，适应社会，受教育是我们的权利和义务，接受九年义务教育，1。个人观点2。国家视角，1 .保障受教育的权利。履行受教育的义务，珍惜受教育的机会。公共福利。自由性爱。刘在初中的时候，老师发