人教版高中物理受力分析课件

1、压力分析，1。PPT学习与交流，请回答：1 .我们最近了解到。2.包括哪些内容？力图和力图3。有什么不同吗？2，PPT学习与交流，知识复习，3，PPT学习与交流，(1)重力生成：当一个物体在地面上或接近地面时，物体因地球引力而产生的力的方向：垂直向下的大小：根据两个力的平衡条件，物体的重力等于物体静止时垂直悬索的张力或水平支撑面上的压力。作用点：重心。具有规则形状和均匀质量分布的物体的重心在其几何中心。薄板状物体的重心可以通过悬浮法找到。(2)弹性力产生条件：接触，弹性变形方向：作用在变形物体上，垂直于接触面(点接触时，垂直于接触点的截面)指向变形前的位置。常见弹性：弹簧弹性、绳索张力、压力和

2、支撑力。弹簧弹性遵循胡克定律。f=kx。注意：有多少接触面就有多少弹性。弹性是由假设决定的。5.PPT学会交流。(3)产生摩擦力的条件：接触、接触面不光滑、正压、相对运动或相对运动趋势方向：沿接触面，与相对运动方向或相对运动趋势相反：滑动摩擦力f=N静摩擦力f0和最大静摩擦力fm可通过平衡两个力来计算。在近似计算中，fm大约等于f。注意，在：中摩擦力可能和弹力一样多；静摩擦力由假设方法决定。6.PPT学习和交流。如何分析力？应力分析，步骤：重新验证分析力的对象选择方法，7，PPT研究与交流，1，阐明研究对象(方法：整体隔离法)。力分析的顺序：(1)首先分析重力(方向总是垂直向下)，(2)然后分

3、析弹性力(根据假设判断)，(3)分析摩擦力(根据假设判断)，(4)最后分析外力(可以向同一个方向平移)，分析物体受力的一般过程：3。绘制力图时，力的作用点可以在同一物体上沿作用线移动。8.PPT学会交流、接触和挤压？伸展？是弹性变形吗？弹性，作用点，方向，大小，弹性分析完成，接触点，无弹性，相对运动(趋势)，无摩擦，分析摩擦，是，否，否，否，9，PPT学习交流，不要混淆研究对象的压力和其他对象的压力在分析每个力的过程中注意点，隔离，10，PPT学习交流，水平面，垂直面，斜面，问题类型：分类，静止，运动，11，PPT学习交流，水平面，12，PPT学习交流粗暴？13，PPT学习交流，粗糙，平滑，G

4、，N，F，G，N，比较，14，PPT学习交流，F，G，N，f0，物体静止在水平地面上(粗糙接触面)，例如，15，PPT学习交流，F，变体，巩固，16，PPT学习交流，垂直面，17，PPT学习交流，均匀下降，G，F0，F，N，粗糙接触面，静态，静态，均匀下降，G，F，F，N，比较，比较(2)物体以恒定的速度滑下斜面，G，N，F，比较，例，21，PPT学习和交流，G，T，N，G，F1，24，PPT学习交流和使用你的大脑：分析以恒定的速度骑自行车和向前推自行车时前后轮上摩擦力的方向。，骑，推，V1，V2，F1，F2，F2，F1，25，PPT学会交流和分析物体受力的一般过程。力分析的顺序是：(1)首先分析重力(方向总是垂直向下)，(2)然后分析弹性(通过假设方法判断)，和(2)分析物体的力。3.注意：在分析每一个力的过程中，不要混淆研究对象的应力和其他对象的应力。为了找到施力对象，不存在没有施力对象的力，从而防止力的泄漏和增加。1.确定研究对象(隔离法和整体法)。课堂总结，明确物体选择方法，分析力的再验证，26，PPT学习与交流，应力分析公式，寻找物体，发现重力，遇到