青山中心小学学雷锋的活动总结

1、清算中心小学雷锋活动综述清算中心小学雷锋活动综述雷锋精神是中华民族传统美德的集中表现，闪耀着共产主义思想的光辉，反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神激励和鼓励了一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校的传统教育活动，随着3月悄然离去，我们学校的雷锋学习活动也暂时中断了，但是雷锋，人们心中几十年来光辉的名字，他仍然是我们心中光辉的榜样。在同学们心中，他们认为每个月应该是文明礼貌的月份，每天都是雷锋活动的日子。充满牙齿热情的三月，我们学校的所有同学都积极参加了班级及学校组织的学习雷锋活动。每年学习雷锋活动都会对“雷锋精神”产生新的认识，今年也不例外。他说的每一句话我们都记得。

2、因为那是所有中_ _ _实践准则，是所有中国人崇尚的。牙齿特别的一天，我们学校在这方面做了以下工作。1、三月3日，利用国旗发表演讲，围绕“雷锋式好少年”的主题，生动地向选手们讲述雷锋故事，三月5日在营部举行了“学习雷锋式新风”动员大会。大会宣读了学校学习雷锋活动计划，在大会上宣读了祝福母亲的提案，并呼吁所有学生在三八节祝福妈妈。2.各连制定了活动方案，各班于三月12日组织了主题班，研究和讨论雷锋精神在当前时代的作用和意义。雷锋精神在生活上艰苦朴素，工作上奉献的劳动，学习上刻苦的研究，在集体中帮助别人，可以概括为乐。各班通过阅读伺服活动、演讲、物语等多种形式，对雷锋精神的一个或多个方面进行了深入

3、的讨论和学习，并在学习和讨论中制定了雷锋方案。3、各班成立了雷锋志愿者服务队。，开通了红围巾广播室，各中队的小记者积极写了学雷锋做好事的广播稿。原稿质量高的一半在6、6、5年级。5.各连出版了学习雷锋的好榜样的专题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板块是6中队、5中队、3中队等。立足校园走向社会。活动期间，我们学校的“学雷锋”志愿服务组去敬老院清理卫生死角，为老年人洗衣服、床单、洗发水、洗脚、剪指甲、剪指甲、叠棉被、药瓶等弱势群体赠送了数十名温暖、爱的活动。2.各班组织学习互助小组，鼓励雷锋的“池”精神和帮助别人，鼓励成绩好，鼓励有特长的班干部或同学，和班上学习困难的学生组成学习互助小组，共同

4、克服学习上的困难，提高学习成绩。各班的学习互助小组可以进入半年学雷锋计划，长期进行。3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展雷锋专题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、纪律、文明等各个方面。4.低年级学生学一首雷锋歌曲，写做好事、做好事的日记，谈做好事的体会，上好专题班会课。通过生动感人的故事，让同学们进入雷锋伟大的精神世界，真正理解了“为人民服务”的真谛。1.队员们回顾雷锋同志的感人事迹，进入雷锋的伟大精神世界，真正理解“为人民服务”的真谛。学习雷锋精神不是故意做好事，帮助别人，而是总是处处为人民服务，为别人做好事，为帮助别人而自豪，把帮助别人变成自觉行动。2.各中队积极投入平整操场，美化

5、校园劳动，学生们不怕雷锋不怕吃苦，发扬不怕累的精神，以学校领导和班主任的榜样示范，点燃了熊熊烈火。3.每个班都要收集本班的好人好事情况，认真写本班的好人好事登记表，对本班的好人好事要有详细的记录，及时写通讯稿，提交到大团。通过反会等各种形式做好本班学习雷锋总结工作，形成书面文字，总结班学习雷锋。4.学校少先队员选定了14名“学习雷锋小表病”，分别选定了一年级的李文、张书。二年级石玉名，朱琳；三年级战友，松林；四年级张宁，朱菲；五年级邢晓丽，罗奇；6 (1)半造林，深红纬；6 (2)秦桧石林。各班组织本班同学，努力做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极编写心得。(威廉莎士比亚，温斯顿，学)，查看记

6、录，通过访问调查，将6年级2班、5年级、3年级选定为“雷锋先进集团”。通过这次活动，各班的纪律明显好转。同学们的言行也很文明，打架、骂人的人很少。环境卫生也发生了很大变化。没有皮和纸屑，随地吐痰的人很少。学习的面貌焕然一新，早晨读，早起读书的声音朗朗，自习堂安静地练习。思想上也发生了很大的变化，好同学带头，主动帮助学习困难的学生，提高了全体同学的积极性和成绩。在这样的活动中，各班涌现出学习雷锋的积极分子和优秀的班干部(如六年级上宋伟、珠海)。5年级张青松；四年级王玉杰。雷锋精神是全心全意为人民服务，勇于探索，不计个人利益的精神。正义、勇气、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的。我们应该学学他，今年的雷锋活动很快就会结束。但是学习雷锋活动并没有停止。我们将把他作为生活和学习的榜样，勇敢地奋斗，不断探索，积极进取。我们希望以后的日子，同学们也能发扬