九年级数学下册 6.6 简单的概率计算（第1课时）课件 （新版）青岛版.ppt_第1页
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文档简介

1、6.6简单的概率计算 第1课时,1.在具体情景中进一步了解概率的意义，体会概率是描述不确定现象的数学模型； 2.了解一类事件发生概率的计算方法，并能进行简单计算.,在同样条件下,某一随机事件可能发生,也可能不发生,那么它发生的可能性有多大呢? 能否用数值进行刻画呢?这是我们下面要讨论的问题.,实验1 从分别标有1、2、3、4、5号的5根纸签中随机地抽取一根, 抽出的签上的号码有几种可能?每个号被抽到的可能性大小相同吗?,每个号被抽到的可能性大小相同,都是全部可能结果 总数的 .,抽出的签上的号码有5种可能,即 1、2、3、4、5.,实验2 掷一枚骰子,向上一面的点数有几种可能?每种 可能性出现

2、的大小相同吗?,向上一面的点数有6种可能,即 1、2、3、4、5、6.,每个点数向上的可能性大小相同,都是全部可能结 果总数的 .,一般地,如果一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发 生的可能性都相等.事件A包含其中的m种结果.那么事件发生 的概率P(A)= .,可以发现以上试验有两个共同点： 1.每一次试验中,可能出现的结果是有限个； 2.每一次试验中,出现的结果可能性相等.,例1：在一个箱子里有6个大小一样的乒乓球，2个是红色的， 4个黄色的，任意取出一个，则取出红色乒乓球的概率是多少？,解：,例2：掷一枚骰子, 上面的点数分别为1，2，3，4，5，6，落点后， （1）骰子朝上一面的“点

3、数不大于6”是什么事件?它的概率是多少？ （2）骰子朝上一面的“点数是质数”是什么事件?它的概率是多少？ （3）骰子朝上一面的“两次点数之和是13”是什么事件?它的概率是多少？,（1）点数不大于6是必然事件,（2 ）点数是质数随机事件,解：,（3）两次点数之和是13”是不可能事件,事件发生的概率越大,它的概率越接近于1,反之,事件发生的概率越小,它的概率越接近于0.,因此:0P(A)1,必然事件的概率和不可能事件的概率分别是多少呢？,当为必然事件时P(A) =1， 当为不可能事件时，P(A) =0.,1.明天下雨的概率为95,那么下列说法错误的是( ),(A)明天下雨的可能性较大,(B)明天不

4、下雨的可能性较小,(C)明天有可能是晴天,(D)明天不可能是晴天,D,（1）P(掷出的点数小于4）=,2.任意掷一枚均匀的骰子，,（3）P(掷出的点数是7）=,（4）P(掷出的点数小于7）=,0,1,3.文具盒中有4支铅笔,3支圆珠笔,1支钢笔,下列说法 表述正确的是（ ） A.P(取到铅笔)= B.P(取到圆珠笔)= C.P(取到圆珠笔)= D.P(取到钢笔)=1,C,4.小明和小颖做摸牌游戏，他们先后从这副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一张牌（不放回），谁摸到的牌面大，谁就获胜。现小明已经摸到的牌面为4，然后小颖摸牌，P(小明获胜）= .,事件发生的概率越大,它的概率越接近于1,反之,事件发

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