开学致学生的一封信

1、给你两个非常重要的词：展现你最好的自己！让人们因为我的存在而感到快乐！亲爱的同学：你好！初中生活已经开始。欢迎来到一年级()班！为了让你更好地融入集体，有一个美好的开始，我会给你一些建议或提醒，帮助你养成良好的习惯和优秀的品质，这对你三年的初中生活会很有帮助。所以请仔细阅读。1、请记住这节课的第一周将开始检查两个要求：(1)早上到达学校，首先要交作业。请你自己把作业交给指定的地方。早上不允许有任何写作业或抄作业的行为。我们班的要求是“没有作业，就没有写作”(2)下午离校前，请在离开教室前做以下事情：(1)清洁桌面，不留任何东西；(2)整理抽屉，不留垃圾；将椅子推到桌子下面，根据坐标摆放整齐；向

2、下看，检查一下你的座位。如果有垃圾碎屑，请捡起来带走。2.多做一些事情来增加你的形象，老师和同学会表扬你的。例如：(1)捡起教室地板上的小垃圾，不管你今天是否值班；(2)善待学生；(3)当班级需要帮助时，及时站起来；(4)当你遇到老师时，主动打招呼。3.远离那些严重损害你形象并让你被鄙视的事情。我希望大家不要做出以下不文明的行为：(1)公开宣誓；(2)大声谈论粗俗的内容；(3)不注意个人卫生；(4)随意乱扔垃圾。4.记住！我们班有两件事不能做。如果发生这种情况，将会受到严厉的惩罚。请不要触摸高压线；(1)侮辱教师；(2)欺负同学。新学校和新班级给每个学生一个新的起点。从现在开始，加油！你会越来

3、越好。我期待着你的精彩表演！承担你自己的责任不要打扰别人！自己的形象，自己的树别让人看不起我！红线不挑战规则优质新起点！你的班主任：陈其他提示：1、所有作业和教材必须写在指定的地点，班级名称，学生编号2.除非练习本已经用完，否则不要以任何理由更换练习本3.请准备至少三种笔(黑色普通笔、蓝色修改笔、红色修改笔和高亮笔)中文学习要求：1.预习：大声朗读课文三遍，家长在书上签名2.课后“读、写、写”自己过关，每周听写过关3.每天早上默读和写两首诗(按照附录的顺序，稍后补充)(上面是一本听力书)在往返学校的路上：(安全及时地回家)骑自行车的同学：从现在开始，请注意在往返学校的路上所有的树、花和人员。我

4、相信半年后你会发现一些不同的东西。家长接的学生：你可以充分利用这段时间来安排听力和阅读作业。我相信你会创造奇迹！步行上学和放学的学生：请不要浪费你的时间，注意路上的人事风景，你会发现一些东西。从小学到初中，学生的知识有了飞跃，从算术到代数；环境和心理学也有了飞跃。尤其是开学后，进入一年级，在一年级的过渡时期，总会有学生对新问题准备不足而掉队。与此同时，一些学生使用适当的方法，从后面过来。为什么会这样？在这里，我们将为您提供一些进入初中后需要注意的问题。作为参考。1.学会制定学习计划，有计划地学习。首先，当进入初中时，学生们会惊讶地发现，与小学教师相比，他们在管理上非常松散。在这样一个宽松的学习

5、环境中，首先，他们应该有意识地学习：有些学生不能控制自己，放任自己，不能有意识地找课外问题做，预习和复习。这些学生大多缺乏自制力，不努力学习。从长远来看，学生和那些能够自觉学习的人之间的差距会越来越大。当你发现差距时，通常很难赶上，因为当每个人都处于同一水平时，你就不能让自己有意识地努力学习，更难看到差距。第二，必须有一个计划。在学习的过程中，总会有好的部分和坏的部分。你应该随时有计划地检查漏洞并填补漏洞。此外，初中有很多难的科目，所以有计划地分配时间，避免部分科目是非常重要的。2.不要放松思考，时刻提醒自己努力工作，不要落后。最困难的部分实际上是在开始的时候。相当多的学生在进入初中后，认为如

6、果他们被重点中学和实验班录取，他们会没事的。休息一会儿，然后努力工作，反正中考还早！这是一个大错误！实验班的一些学生不如普通班的学生。初中三年，眨眼之间，第一天、第二天和第三天都联系在了一起。第一天的知识相对简单，但是如果基础不牢固，你就不能提前发展你的思维和学习。当你在第二天学习几何证明时，在第三天学习二次函数会很困难，尤其是在第二天和第三天，你必须学习两门新学科，物理和化学。当三门课程合在一起时，许多一年级数学基础差的学生会发现很难赶上。因此，学生应该有一个长期的计划，一步一步来，始终带头进入中学大门。3.摒弃小学时的急躁不安的学习心态，养成认真踏实的学习习惯。这个问题在小学并不特别明显。

7、原因是小学知识相对简单，即使你粗心，你也只能粗心大意地去做和写。但在初中，这包含两层含义：首先，我不明白。随着初中知识点难度的提高，如果学生保持这种学习方式，他们将无法完全消化老师说的话题。但是知道你所知道的不是粗心。基本上讲，前者是没有的，我不明白。(有些学生似乎什么都知道，也就是说，他们不能参加考试。)一旦他们养成了这种习惯，就很难改正。此外，这些学生觉得他们其实很聪明，他们的老师能说得很好，但只是偶尔他们会粗心大意。结果，考试成绩总是一团糟。第二，在完全可以做的情况下，做错题目。这太草率了。当你在小学的时候，你被分配到不同的小学。你们班优秀学生不多，你粗心大意，这仍然不会影响你在班上的排

8、名。在重点中学，尤其是实验班，竞争激烈，每个人都很聪明。此时，关键是谁工作更努力，更脚踏实地，犯的错误更少。这也是为什么许多脾气暴躁的学生在小学成绩好，但在初中成绩越来越差的原因。4.永远不要认为你应该做更多的问题。你问的问题越多越好。这个问题可能是每个人在未来的学习中都会犯的最常见的错误。初中毕业后，随着知识的加深，很多学校会做很多题来提高自己的成绩。这时，学生们必须记住：你不能为了做一个问题而去做它。当然有必要做一定量的题目。只有通过做题目，学生才能彻底消化和理解课堂上的知识点。然而，如果我们把知识点放在一边，只做问题，最终我们会放弃成本。更重要的是，有些学生每天从早到晚都在努力学习，但最

9、终他们不会或不会。为什么？他只追求题目的数量，忽略知识点和题目的结合，甚至忘记了熟悉的知识。那么应该做些什么来制造粘性物质呢两点：第一，在做题目的时候要把题目和知识点结合起来，不断地把两者结合起来，达到加深知识点和锻炼技能的目的。第二，找出你还不知道的并理解它。如果你只做你能做的，你将一无所获。5.“问你能不能”不一定是一个好习惯。不征求老师和同学的意见是正确的。但是我们必须明白一件事：一个问题和一项技能只能由我们自己来理解并独立解决。当我们向别人要知识时，我们只得到知识本身，但我们不一定知道如何使用它。下次我们遇到类似的问题，仍然很难解决。所以，在这里我鼓励你：面对难题，首先，我们应该努力独立思考半个小时、一个小时、半天，并努力自己解决。这是最好的，也是最有回报的。但是如果你不能理解它，向别人寻求建议。提问时，你应该注意别人是如何思考和运用技巧的，而不仅仅是答案。并且，在你理解它之后，找到一个相似的主题，练习它，并且掌握你所学的知识和技能。6.保持良好积极的态度。这是最重要的一点。进入初中后，学生或多或少会遇到一些问题。不管你的成绩有多差，都是停滞不前，或者与你的同学和老师有一些小矛盾。如果处理不当，会严重影响学业成绩。一些学生甚至会被这种情况所震惊。当你遇到问题时，你应该首先学会调整自己，更加积极地思考。其次，我们应该与家长和老