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文档简介
1、,绑架,假如我被绑架了,面对生活中可能存在的不法侵害,如果我们警惕性不高,自我保护的意识不强,就会使自己遭受损失,陷入困境。“害人之心不可有,防人之心不可无。”,角色表演,体验情境,1、放学回家路上,被人跟踪,绑架 2、网上聊天,被“网友”绑架 3、独自在家,陌生人敲门,打开门被绑架 4、学校门口,家长没来接,被绑架,开头,1、要素开头法(时间、地点、人物) 2、回忆式(每当我看到/听到,我就会想起) 3、比喻式 花开花落,云卷云舒,许多色彩缤纷的日子绕过我稚嫩的指尖,穿过我纯纯的心田,回首自己成长的历程,我怎么也忘不了这一天。,中间,时间、地点、人物 (被绑架的过程) 事情的起因 经过 结果
2、,语言,动作心理,神态,环境描写,一放学,我就冲回家去,走着走着,我总觉得有一个正紧跟着我,总是躲不开,我回头一看,却看见一个人在我后面悠闲地走来走去,我又走起来,在阳光下,我的身后出现了一个影子,总是跟着我,我断定我身后的就是坏人,当时,我心里害怕极了。,结尾,从事件中悟出的道理,写作提纲 开头:要素开头,回忆式,比喻式 中间:被绑架的过程及如何获救或 自救 (语言,动作心理,神态) 结尾:从事件中悟出的道理,假如我被绑架了 一放学,我就冲回家去,走着走着,我总觉得有一个正紧跟着我,总是躲不开,我回头一看,却看见一个人在我后面悠闲地走来走去,我又走起来,在阳光下,我的身后出现了一个影子,总是
3、跟着我,我断定我身后的就是坏人,当时,我心里害怕极了,还心里想:哎呀!我怎么这么倒霉啊!坏人不抓别人,就偏偏这个时候来抓我,呜呜呜呜呜呜,但是我还是冷静了,走路更快了,那人突然冲到我面前,刷的一声-我晕倒了。 等我醒来以后,才发现自己被坏人给抓走了,我的心里非常的害怕,又非常的伤心,如果爸爸妈妈知道我被坏人给绑架了,他们会多么的伤心,,他们的心都碎了,我好痛苦,又好害怕啊!这是什么地方?我仔细地观察,发现这里就是车库,我好悲伤,忽然,我被一个想法鼓舞起来,我振作起来,“我一定能行!”忽然,一个蒙着脸的人朝我走来,没错,他就是罪犯!他说:“小毛孩,你知道是谁把你带这来的嘛?”“就是你这个人渣呀!”我脱口而出,“哎哟,小屁孩,敢骂我是人渣,我要打断你的腿,一枪毙了你”他凶凶地说道,“叔叔,我告诉你,如果你被别人给抓了,你也会又哭又闹,还不是跟我一样,是不是呀?”我温和地说,“是啊!那又怎么样?”“那就代表你还很善良,你现在还不是坏人,好人能做坏事吗,那你为什么还绑着我!”那罪犯赶忙解开绳子,“恩,我真没说错,你果,然是一个好人,我没有看错你,叔叔你真好啊!”我拍了拍叔叔的肩膀,那罪犯听了,痛苦流涕。 最终,罪犯放走了我,在我临走前,他喊了一句话:“谢谢你,你让我改邪归正!”
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