《有的人》优秀课件.ppt

1、,20 有的人 纪念鲁迅有感,司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”,臧克家，现代著名诗人，山东省诸城人。1933年出版第一部诗集烙印。深受广大群众的喜爱。以后又相继出版了泥淖集，呜咽的去烟，泥土的歌，春风集，欢呼集及臧克家诗选等诗集。,创作背景： “中华民国”建立后，新旧军阀、 地主阶级和达官贵人为非作歹，视人民如草芥，走狗替他们歌功颂德，同时，还想在石头上、刻上自己的名字，以期“流芳百世”。对于鲁迅，地主阶级及资产阶级的代表国民党反动派，怕他、恨他，发动攻势“围剿”他。而人民，尊敬他、爱他，把他作为自己的代言人，作为阶级斗争的勇士、文化的旗手、伟大的民族英雄。 1949年全国解

2、放，臧克家回到北京，10月19日，是鲁迅先生逝世十三周年的纪念日，全国第一次公开隆重纪念这位伟大的文学家、思想家和革命家，诗人目睹人们的纪念盛况，深切追忆鲁迅先生，对鲁迅先生的崇敬之情和着以前郁积胸中的感情一齐迸发，写下有的人一诗，抒发了自己的无限感慨和对人生意义的思考。,1.文中写了几种人？是哪几种人？,2.由此看出本文采用的表现手法是什么？,文中写了两种人，其实是两种对立的阶 级 .,本文的表现手法是对比。,再读本诗，思考：,运用对比，爱憎分明,有的人活着， 他已经死了； 有的人死了， 他还活着。,诗中的两种人,骑在人民头上作威作福的人,一生为人民、甘愿做人民牛马的人,1、有的人活着，他已

3、经死了；有的人死了。他还活着。,第一个“活”字充满了鄙夷和轻蔑。 第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。,这里的两个“活”字所寄托的感情有什么不同呢？,第一个“死”字充满了作者对作威作福，残害百姓的人的憎恨和鄙视。 第二个“死”字表达了作者对造福子孙，爱憎分明的人的惋惜和怀念。,2、有的人活着，他已经死了；有的人死了。他还活着。,请找出每节诗中的对比,一.活着死了 死了活着,二.骑在人民头上俯身做牛马,三.刻名字想不朽情愿做野火，等火烧,四. 别人不能活为多数人更好的活,五.摔垮记住,六.名字烂的更早到处是青青的野草,七.下场可以看到抬举得很高很高,突出鲁迅什么精神,各从哪方面对

4、比的,有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大”,有人的 俯下身子给人民当牛马,对人民的态度,作威作福 横行霸道,全心全意 为人民服务,反动统治者骄横的形象，凶暴的本质,有的人 把名字刻入石头，想“不朽”,有的人 情愿作野草，等着地下的火烧,对人生的目的,活着为自己 死后想留名,为人民而战斗 为革命愿献身,有的人 他活着别人就不能活,有的人 他活着为了多数人更好地活,对社会的影响,侵害别人的利益,捍卫别人的利益,鲁迅精神：,两种人对人民的态度截然不同，那么人民对他们的态度又是怎样的呢？,3、骑在人民头上的/人民把他摔垮；给人民作牛马的/人民永远记住他！,人民要推翻反动派，打倒反动派，把仇恨和力量凝

5、聚在一个“摔”字上，“垮”作为结果又形象地表现了反动派的可耻而又必然的下场。,这里的“摔垮”有什么深刻的含义呢？,把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。,这里的一个“烂”字，既写出了反动派恶贯满盈，又显示了人民的心愿和力量。 青青的野草则给人以无限生机、无限希望的感受和联想，表现了广大人民群众对鲁迅先生无比崇拜和爱戴的深厚感情,广,向鲁迅先生学习，做真正有价值的人！,小结,学习了这首诗，我们懂得了哪些知识和道理？,一，人应该怎样活着？,二，对人民的不同态度，会得到 人民怎样不同的回报？,要为人民，为社会，要勤勤恳恳， 乐于奉献。这样的人生才有价值。,骑在人民头上的，终被人民打倒 甘愿为人民献出一切的人，则在 人民心中永生。,一.本文的表现手法是 什么？,对比,文中写鲁迅为人民服务的诗句：,“俯下身子给人民当牛马。” （与鲁迅的哪句诗相对应？） 横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。,找一找：,比喻鲁迅愿把自己献给革命的诗句：,“情愿作野草，等着地下的火烧 。” 最富有哲理的诗句？,“有的人活着， 他已经死了； 有的人死了， 他还活着。”,对革命烈士敬仰、纪念的诗句：,“他活着为了多数人更好地活的人， 群众把他抬举得很高，很高 。”,根据你对诗句的理解，