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文档简介

1、拿来主义,鲁迅,重点问题,1、找出课文直接写到“拿来”的文句； 2、思考：为什么要主张“拿来主义”？ 3、什么是“拿来主义”？ 4、怎样“拿来”？ 5、理解“大宅子”之喻。,第一次：“但我们没有人根据了礼尚往来的仪节，说道：拿来!” 第二次：“我只想鼓吹我们再吝啬一点，送去之外，还得拿来，是为拿来主义。” 第三次：“所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿!”,课文分三次提出“拿来”，请找出来。,思考：为什么要主张“拿来主义”？,与“拿来主义”相对的有些什么主义？,闭关主义 送去主义 送来主义 （抛给）,实行不通 （排外） 沦为乞丐 （媚外） 大受其害 （侵略）,拿来主义,什么是“拿来主义”？,

2、1、所以我们要运用脑髓自己来拿。 2、他占有，挑选。 3、我们要或使用，或存放，或毁灭。 4、然而首先要这个人沉着，勇猛，有辨别， 不自私。,具备沉着、勇猛、无私的品质； 有辨别能力（运用脑髓，放出眼光）； 占有、挑选（使用、存放或毁灭）。,（找出相关文句）,品质： 能力： 方式：,什么是“拿来主义”？,我们要具备沉着、勇猛、无私的品质， 要有辨别能力（运用脑髓，放出眼光）， 去占有、挑选文化遗产，取其精华去其 糟粕（使用、存放或毁灭） ，使之获得 新生。,名人名言为证,毛泽东：吸取其精华， 剔除其糟粕。,孔 子：择其善者而从之， 其不善者而改之。,孟 子：权，然后知轻重； 度，然后知长短。,

3、怎样拿来？,运用脑髓：独立思考，善于分析。 放出眼光：有鉴别精华与糟粕的能力。 自己来拿：有主动性，有胆略，有魄力。,结果：成为新人，成为新文艺。,具体做法占有、挑选（使用、存放、 毁灭）,“大宅子”之喻,文化遗产,三种人三种错误态度,对待外来文化的错误态度,对待外来文化的错误态度,对待外来文化的错误态度,“拿来主义”者如何处理大宅子中的东西？,鱼翅 鸦片 烟枪烟灯 姨太太,精华 精糟共存 旧形式 糟 粕,吸收 批判吸收 留一点 抛弃,当今世界还需要“拿来主义”吗？,试举例说明,1918年到1926年出版了小说集呐喊、 彷徨、论文集坟、散文诗集 野草、散文集朝花夕拾、杂文集 热风、华盖集、华盖

4、集续编 等专集。其中，1921年12月发表的中篇 小说阿Q正传，是中国现代文学史上 的不朽杰作。,从1927年到1936年，创作了历史小说集故事 新编中的大部分作品和大量的杂文，收辑在 而已集、三闲集、二心集、南腔 北调集、伪自由书、准风月谈、花 边文学、且介亭杂文、且介亭杂文 二编、且介亭杂文末编、集外集和 集外集拾遗等专集中。,鲁迅主要作品,译著尚未成功， 惊闻陨星， 中国何人领呐喊。 先生已经作古， 痛忆旧雨， 文坛从此感彷徨。,鲁迅的有关挽联,民族魂,呐喊如狂人，为国为己；华盖育彷徨，导民中流。劳动生活社挽鲁迅,译死魂灵，竟成恶梦，归化十月；作自由书，长留热风，去无二心。陈适挽鲁迅,鲁迅的有关挽联,运交华盖欲何求？未敢翻

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