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文档简介

1、人教版(三年级起点),Unit 3 Look at me,热身活动,话题导入,新语展示,hand /hnd/(名词)手,head /hed/(名词)头,1。 喀呖声新词展示、新词展示、词汇强化、新词展示、leg、body、arm、head、foot、hand、“Lets talk”,和我一起学习朗读技巧吧。 Lets talk,朗读课文,原文,你好,麦克! 你好吗?谢谢。一起做娃娃吧! 好极了! 由动词来做,让我来做风筝吧。日语怎么说? 重难点探索,例句,make faces做鬼脸make a house做家make a boat做船,句子,puppet (名词)人偶,That is a pu

2、ppet .那是人偶。 例句、复数形、puppets、重难点探究、Lets make a puppet! 一起做人偶吧! 勇敢! 好极了! 我爱你! 一起做风筝吧! 勇敢! 好极了! 详细的理解、例句、别人的提案好的时候,想赞同的时候可以使用great。 great作为形容词,有“好极了、好极了”的意思。 在口头语中,great常常表示说话人的赞赏、兴奋和惊讶的感情。 重难点探索,文本原文,你好,约翰! 你好吗? 谢谢。 你好,麦克! 你好吗?谢谢。你好,陈杰! 你好吗?我很好。 喀呖声Lets learn,和我一起学习词汇吧,Lets learn,朗读课文,原文,这是本领。 这是脚。 手的手

3、的头的身体的脚,重难点的探索、arm /:rm/(名词)手(复数形)手(复数形) hands head /hed/(名词)头(复数形)。 这是一个铅笔盒,这是一个铅笔盒。 详细的解、例句、这个句子是介绍身体部位的句型。 this is既可以用来介绍人,也可以用来介绍事物。 句型构造: This is人/物.重难点探索,文本原文,请敲手。 摸摸你的头。 挥动手臂。 甩你的腿。 摇晃你的身体。 踩你的脚。 clap (动词)拍手wave (动词)挥手shake (动词)摇晃。 挥舞动词,探索难题,正文原文,开始到读,寻找和计数,2,2,3,2,Lets check,文本朗读,文本原文,Lets check 2,1,3,4,文本原文,罗克和匹配,教室,坚强的练习,()1. a.faceb.orangec.nose ()2. a.blueb.greenc.hand ()3. a.openb 、B C A C A、强化练习、二、看图选词。 是指1.look atme.this ismy.armb.legc.foot ()2. loot a.armb.legc.foot ()4lookalme.this ismy.headb.bodyc . 重点词汇: arm手掌头身体leg脚foot脚重点句型: Lets make a puppet! 一起做人偶吧! 勇敢!

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