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文档简介

1、寓言两则,居住；,住的地方；,寄托；,姓；,寓：,“寓言”中的“寓”应解释 为（ ）。,寄托；,寓言就是有所寄托的话 。,寓 则 了 了 懊 蜗 蚯 蚓 墙 雁 翔 艰 耐 烦 嚷 嚷 展 翅 悔 迟 继 睡 钻 钻,生字学习,z le w yn yn jin fn rng ch ch shu zun,原则 蜗牛 大雁 艰难 麻烦 嚷嚷 翅膀 迟到 睡觉 钻营,y lio o qi qing xing ni rng zhn hu j zun,寓言 明了 懊悔 蚯蚓 墙头 飞翔 忍耐 叫嚷 展开 后悔 继续 钻头,知了学飞,（1）知了为什么要学飞？ （2）知了是怎样学飞的？ （3）知了学会飞翔了

2、吗？,知了看到（ ），就请（ ），在学习飞行时，知了（ ），又（ ），结果（ ）。,它真（ ）啊！如果当初（ ），如果当初（ ），如果当初（ ），现在就会（ ）。但是（ ），所以，知了只能（ ）地说：“迟了！迟了！”,蜗牛和蚯蚓,1、自由轻声读文，标上自然段，找出新字生词。 2、再读文，边读边想这篇寓言主要内容是什么？ 3、同学们可以分角色表演。,1.哪几个自然段是说蚯蚓看不起蜗牛，不相信他可以爬到墙顶上去？ 2.面对蚯蚓的讽刺和不屑，蜗牛的行动是怎样的？,1、划去括号里不恰当的字词： 一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、怎么）。”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得很慢呀。”蜗牛不（理、里）它。慢慢地爬上了墙壁。 蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。,2、照样子写词语。 慢慢腾腾（） 3、蜗牛先是在（）爬，后来慢慢爬上了（），最后爬到（）。 4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为（ ） 5、短文的寓（y）意是：（在正确的括号里打“”） a、蚯蚓太骄傲了。（） b、蚯蚓瞧不起蜗牛。（） c、做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。

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