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文档简介
1、第五课是小康之家。在第二个教训中,全面小康已经实现。学习的目的是了解小康生活的由来,知道小康生活是人们对美好生活的向往。理解小康社会的标准是中国社会主义建设的具体目标。显然,在20世纪末,中国已经基本上进入了小康社会。从先秦到近代,尽管思想家们把小康社会描述为极具吸引力,但这一理想社会却从未存在过。然而,小康社会的思想在人民中产生了深远的影响。作为长期生活在贫困中的普通人对更美好生活的向往,它盛行了几千年。1979年12月6日,邓小平同志在会见来访的日本首相大平正芳时指出,中国的现代化应该实现小康。他曾经说过:“国民生产总值翻两番,达到人均八百美元,就是说,到本世纪末,中国要建成小康社会。这个
2、小康社会叫做中国现代化。”“翻两番、小康社会、中国式的现代化都是我们的新概念。”对于小康社会的理解,一些专家学者认为,小康社会是生存与富裕之间的人生发展阶段。我们不仅要从生活水平的角度来理解它,而且要把小康社会作为一个更具理论内涵的新概念,一个反映经济社会全面协调发展的新概念。其发展目标包括人民生活目标、经济发展目标、政治发展目标和社会发展目标。因此,小康社会是经济发展、政治民主、文化繁荣、社会和谐、环境优美、生活充实、人民安居乐业、综合国力增强的社会。这也是中华民族伟大复兴的社会发展阶段。1987年4月30日,邓小平在会见西班牙客人时,明确提出了“三步走”的战略构想:“第一步在80年代翻了一
3、番。按1980年计算,当时人均国民生产总值只有250美元,翻了一番,达到500美元,解决了人民的温饱问题;第二步是到20世纪末翻一番,达到人均1000美元,进入小康社会。第三步,在下一个世纪的三十年到五十年内,再翻两番,达到人均四千美元左右,基本实现现代化,达到中等发达国家的水平。”中国改革开放的总设计师邓小平从中国人口多、底子薄、社会发展总体水平相对落后的基本国情出发,提出了建设小康家庭的构想。邓小平的“小康”是指广大中国人民在温饱和富裕之间相对稳定的生活水平。从那时起,小康社会就是中国社会主义建设的具体目标。在中国共产党的领导下,通过中国各族人民的共同努力,中国的土地已经出现。问:你同意他
4、们的说法吗?你心目中的小康社会是什么?指指点点:不赞成。虽然他们都有一定的理由,但他们从收入水平、生活消费水平、精神文明和生态环境等方面谈论小康社会的要求,却是相当片面的。我们追求的小康社会涵盖社会生活的方方面面,不仅包括物质生活的改善,还包括精神生活的改善,包括民主政治、教育和科技的发展,以及生活环境的改善和人与自然的和谐发展。因此,中国是一个高水平、全面、均衡发展的小康社会。我心目中的小康社会应该整合他们的观点,包括改善物质生活、丰富精神文化生活和改善生态环境。问:与小康标准相比,1980年有哪些项目达不到标准?2000年有哪些项目没有达到标准?与1980年相比,2000年在哪些方面取得了
5、很大进步?指指点点:1980年,16项中没有一项达到标准;2000年,农民人均收入、人均蛋白质日摄入量和农村初级卫生保健达不到标准。经过几十年的发展,我国实际上已经突破了原点看看我们现在达到了什么水平。现在我们正接近全面小康的水平。截至2017年,中国国内生产总值已超过80万亿元,保持世界第二位。国内生产总值简写为(A)恩格尔系数BNBA CGDP DUFO,C,2实践性探究问题:某学校九年级一班的学生在思想道德活动课期间对李阿姨的家庭进行了一次社会调查,张伟将调查情况列为下表:(1)请帮助他们完成调查表中的空白部分。(2)与小康标准相比,2000年李阿姨家还有哪些项目没有达到小康标准?与1980年相比,2000年在哪些方面取得了巨大进步?人均每日蛋白质摄入量;恩格尔系数;教育和娱乐支出的比例系数;教育和娱乐支出的比例尚未达到标准。人均可支配收入和人均住房面积;人均每日蛋白质摄入量;恩格尔系数;取得了巨大的进步。(3)你认为李阿姨的家庭生活会发生什么变化?如何实现这些变化?我认为李阿姨家庭生活的变化应该是物质财富
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