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文档简介

1、8和9的认识,冯川一小：古 丹,8,9,计 数 器,j,sh,q,7,8,9,0,3,6,8,9,( 1 ) ( )是直尺的起点，7前面的一个数是（ ），7后面的一个数是（ ）。 ( 2 )8后面的一个数是（ ），8在（ ）的后面。7和9中间的数是（ ）。,0,6,8,9,7,8,小测一：填一填,7,8,9,7 8,8,8 9,9,(3),7,6,9,8,0,比大小：,涂 一 涂,t,t,y,左,右,9,8,9,左,右,（4）,小测二：写一写,2,4,5,6,7,8,9,（1）从左边数起，圈出8只动物。,（2）从右边数起，在第9只动物头上画个。,左,右,9,8,6,5,3,2. 按从1到9的顺

2、序连线。,8个 分成两堆，有几种分法？,想 一 想：,xing,xing,y,7,1,7,1,1,7,7,1,6,2,7,1,6,2,1,7,2,6,7,1,6,2,5,3,7,1,6,2,5,3,1,7,2,6,3,5,7,1,6,2,5,3,4,4,7,1,6,2,5,3,1,7,2,6,3,5,4,4,4,4,7,1,6,2,5,3,4,4,7,6,5,4,1,7,2,6,3,5,4,4,9个 分成两堆，有几种分法？,分 一 分,fn,fn,y,填 一 填,tin,tin,y,或,8,1,7,2,6,3,5,4,1,8,2,7,3,6,4,5,小测三：分一分,8,3,4,4,8,3,8,2,1,7,9,8,1,3,5,1,4,2,7,6,5,8,6,8,6,4,7,8,3,5,2,小结： 通过本节课的学习，小朋友认识8、9两个新朋友，不但会数也会读和写；并知

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