九年级第3课 剥夺王权保留王位的斗争..ppt_第1页
九年级第3课 剥夺王权保留王位的斗争..ppt_第2页
九年级第3课 剥夺王权保留王位的斗争..ppt_第3页
九年级第3课 剥夺王权保留王位的斗争..ppt_第4页
九年级第3课 剥夺王权保留王位的斗争..ppt_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、英国资产阶级革命,第3课 剥夺王权保留王位的革命,实验中学 刘冠丽,一、把国王送上断头台,1、英国资产阶级革命的原因,资产阶级革命为什么会首先在英国爆发？,一、把国王送上断头台,新航路的开辟,欧洲经济重心的转移,资本主义迅速发展,一、把国王送上断头台,资本主义的发展,资产阶级的壮大,新贵族的出现,革命的领导阶级,统治阶级鼓吹“君权神授”的思想,17世纪初,斯图亚特王朝,一、把国王送上断头台,1、英国资产阶级革命的原因 斯图亚特王朝的封建专制统治 阻碍了资本主义的发展,2、英国资产阶级革命的过程,英国国会大厦,（1）开始时间：,1640年,（2）斗争双方：,以国王为首的封建势力,以国会为代表的新

2、贵族,早期英国议会,（3）内战,Cromwell 1599-1658,1644年马斯顿荒原战役,1645年纳西比战役,（3）内战,1649年 查理一世被处死,斯图亚特王朝的封建统治被推翻，英国进入共和时代。,斯图亚特王朝复辟,革命的曲折性,二、“光荣革命”,2、1688年 政变又称“光荣革命”,二、“光荣革命”,詹姆士二世 James II,詹姆士二世,三、限制王权的法案权利法案,1、时间：,1689年,2、目的：,为了限制王权,三、限制王权的法案权利法案,3、内容：,法律由国会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。,4、标志：君主立宪制的确立,（1）对国王的权利进行了严格的限定。 （2）确定了

3、国会的最高权力。 （3）对公民的权力做了明确规定。,四、英国资产阶级革命的意义,1、确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路。 2、推动了欧洲资产阶级革命的发展。,课外探究,阅读下面这段资料，联系你所知道的中外历史知识，请你对同一历史时期中英两国的政治制度作一简单对比。 康熙皇帝说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”,君主立宪制 也称“有限君主制”，它是资本主义社会的一种政权组织形式，是指资本主义 国家的君主权力受到宪法制约和限制的君主制。 与封建君主制的区别表现为后者是专制独裁，而君主立宪制是资产阶级民主制的一种形

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论