九年级化学全册 第七单元 常见的酸和碱 第四节 酸碱中和反应名师教案2 （新版）鲁教版

1、课 题酸碱中和反应课 型新 授第 1课时第 周年 月 日教学目标1、认识中和反应的实质，学会利用中和反应来改变溶液的酸碱性2、通过对酸和碱反应的探究，提高发现和提出提出问题的能力，初步学会借助指示剂判断物质是否发生化学反应。学情分析通过前面的学习，学生对酸碱有了初步的认识，学会了检验溶液酸碱性的方法，但酸和碱之间能否发生反应？H+和OH-能同时存在于溶液中吗？这些问题既是学生头脑中真实存在的问题，又是很容易引发学生思考的问题，所以本节的教学起点应定位在酸和碱能否反应这个问题上，从而引发一系列有关中和反应的探究活动。重 点中和反应的实质，物质是否发生化学反应的判断方法。难 点中和反应的实质及中和

2、反应的判断关 键 点正确理解中和反应的实质：H+OH-=H2O教学媒体仪器和药品：试管、玻璃棒、pH计、烧杯、氢氧化钠溶液、盐酸、石蕊、酚酞、石灰水等。教学方法提出问题设计实验实验探究收集数据归纳结论板 书 设 计HCl+NaOH=NaCl+H2O2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O盐：例： NaCl、K2SO4、Ca(NO3)2、NH4NO3中和反应：酸+碱盐+水中和反应的实质： H+OH-=H2O导学提纲学生活动课堂随笔归纳总结：既然Na+和Cl-不是反应发生的原始动力，反应的关键是：H+OH结合生成了水，那么，其他的酸和碱之间也能发生类似的反应吗？这些反应有什么共同点呢？ 猜

3、想 实验探究：盐酸和氢氧化钙能否发生化学反应现象是： _。 该反应的化学方程式为：_。 与上一个反应的共同点：1、_；2、_；3、_。 结论：中和反应的实质是： _。 利用提供的仪器、药品进行实验，观察现象，并与自己的猜想进行对照判断，写出反应的化学方程式。寻找反应共同点。总结中和反应的实质。问题：什么叫盐？ 点拨盐的组成特点：盐=金属离子+酸根离子拓展：比较上述两个反应的生成物，得出盐的概念说明：NH4+是原子团，它不是金属离子，但可把它看作金属离子。判断下列化合物属于盐的是：A、Na2O B、Mg(OH)2 C、H2SO4 D、NH4Cl E、Na2CO3根据盐的定义正确理解并判断小结：

4、1、我的收获2、我的困惑据各自学习情况如实进行总结 练习：化学助学相关题目课 题酸碱中和反应课 型新 授第 2课时第 周年 月 日教学目标了解中和反应在生产、生活中的应用，认识化学对生产和改善人们生活质量的重要性。学情分析通过上节课的学习，学生对中和反应的实质有了一定的了解，也能正确判断一些中和反应，但对于中和反应的应用认识不多，本节课的教学起点应定位在中和反应的应用这个问题上，从而引发学生一系列的探究活动，把中和反应应用于实践中去。重 点中和反应在生产、生活中的应用。难 点利用中和反应的原理去解决生活、生产和科学实验中的实际问题。关 键 点关于中和反应应用于生产、生活中的材料收集。教学媒体相

5、关课件教学方法自学为主、组内交流、合作探究相关内容板 书 设 计第二节 中和反应及其应用1、中和反应应用于医药2、利用中和反应改良土壤的酸碱性3、利用中和反应处理工业废水4、调节溶液的酸碱性三、酸和碱对生命活动的意义导学提纲学生活动课堂随笔知识回顾：1、写出下列反应的化学方程式并判断反应类型H2SO4+NaOH=HNO3+Ca(OH)2=MgO+HCl=HCl+AgNO3=中和反应的实质是_，它与复分解反应的关系是_。认真书写小组互改创设问题：你能帮帮他们吗？1、酸性土壤不适宜种植，农民发了愁。2、化工厂排放碱性污水，鱼儿遭殃。3、小红不小心将稀盐酸溅入眼中。 思考讨论相互交流展示中和反应在生

6、产、生活和科研中的广泛应用（课件）仔细观看，知道化学在工农业生产和实际生活中的应用二、中和反应的应用1、 中和反应应用于医药卫生说明：人体体液必须维持正常的pH才能保证人的正常待生理机能。人体体液的pH超出范围，会引发各种疾病，因此需通过酸碱中和反应的原理调节人体体液的pH例：胃液里含有少量盐酸，可以帮助食物消化。若盐酸过多，人会感到胃不舒服。有下列几种物质：NaOH Ca(OH)2 Al(OH)3 NaHCO3你认为可以用途作治疗胃酸过多的药物有（）A.B.C.D. 了解中和反应对人体健康的重要性2、利用中和反应改良土壤的酸碱性说明：植物的生长适宜在中性或接近中性的土壤中，酸性太强（pH8）

7、作物难以生长，因此需调节土壤的酸碱性。 例题：一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，这样做不能起到的作用是 （）A.改良碱性土壤B.改良酸性土壤C.促进植物光合作用D.提高农作物产量了解中和反应在农业生产上的应用完成例题3、利用中和反应处理工业废水工业废水酸性或碱性超过环保标准会对环境造成危害，因此在工业废水排放之前，需加入酸或碱性物质，调节废水的pH在标准范围内。例题：某化学试剂厂A、B、C、D四个车间排放的污水中，分别含有污联系生产实际，把所学知识应用于实践染物CuCl2、HCl、Na2CO3、NaOH中的一种，现对污水做如下处理：将A的污水与B的蓝色污水通入第一反应池，产生蓝色沉淀。将C的

8、污水与D的酸性污水通入第二反应池，产生大量气泡。将第一反应池上层的碱性污水与第二反应池流出的酸性污水通入第三反应池，最终污水显中性，再向外排放。试推断各车间污水中的污染物分别是：A_，B_，C_，D_。最终向外排放的水中含有的溶质是_。写出各反应池中反应的化学方程式。第一反应池_；第二反应池_；第三反应池。_。讨论完成相关题目4、调节溶液的酸碱性酸碱中和反应的实质是，H+OH-H2O反应后 H和 OH-结合生成中性的水，溶液的酸碱性也伴随改变。因此在工农业生产中常利用中和反应调节溶液的酸碱性或pH大小。例：经测定某种溶液的pH=4，要使溶液的pH=6，需加入下列哪种溶液（ ）A、pH=2的溶液 B、 pH=7的溶液 C、 p