第十章 毕业论文写作.ppt

1、第十章研究论文的写作。学习目标：掌握论文的结构和各部分的写作要求；能够独立撰写学术论文。毕业论文写作的目的和意义，使大学生熟悉科研论文写作的基本方法、基本论文格式和规格，初步了解一些科研创作的技巧，了解本专业的一些研究内容，掌握文献检索的基本方法。毕业论文是高校教学和考试制度的一部分。基本要求是大学生毕业论文长度一般在5000字左右，本科生一般在6000字以上。其中，引言部分300至500字，论文主体部分4000余字。毕业论文相关环节，论文类型，选题，论文结构与提纲，文献研究，论文格式与目录体系，写作技巧与注意事项，1。论文类型(教育技术)，(1)总结/评论论文，(2)实证论文，(3)设计论文

2、，(4)发展论文，(5)比较论文，(1)总结/评论论文，1。定义：查阅一定时期内某一主题的大量文献资料，经过分析研究，选择相关情报信息，进行总结并撰写文章进行评论或评论。指导主要任务和写作步骤(1)选题(2)查阅和积累相关文献资料(3)提出评论/意见问题(4)做出具体评论/意见(5)总结(6) 3。典型主题：美国教师专业发展战略概述从网络教育发展看教学设计回归教育现象的国际前沿研究教育技术研究范式与发展研究信息技术与课程整合的研究现状与趋势教育游戏的国际研究趋势与启示分析，(2)实证论文，1。定义教育技术领域的某个问题或课题，通过有目的的调查研究、实验分析或相应的实验研究，获得具有重要原始数据

3、和分析结论的论文，如系统观察现象、实验数据或效果比较。指导主要任务和写作步骤(1)研究问题的确定(2)研究问题的分析(提出研究假设)(3)研究方案的制定(4)实证研究的实施(5)数据的整理和总结(3)典型课题(1)幼儿园动画环境在课程/课堂教学中的创造效果研究/非语言符号在信息技术教学中的应用/。(2)高中生学习* *研究及促进措施/支持学习障碍学生写作的概念图实验研究/* *市大学生博客使用状况调查分析/大学生信息技术技能调查研究。(3)* *市中学教师教育技术能力培养方法的教师专业发展研究与建议/中学教育技术师范生能力素质需求调查/中学信息技术教师职业倦怠调查及应对策略/* *地区中学教师

4、信息技术能力调查与分析/教育博客促进教师专业发展的现状研究与展望。(3)设计论文，1。定义设计论文是设计一些应用研究的文章，如课堂活动、模型和系统；它侧重于应用或检验理论，并根据理论进行分析和设计，获得直接的设计结果。本课程主要设计课堂活动和一些应用平台模型，不包括通过编程实现的应用系统的设计和开发。主要任务和写作步骤指南(1)选题背景和理论概述(2)深入调查研究现状(3)设计需求分析(4)具体设计(5)设计应用(6)结果分析、总结和展望。3.基于3D动画技术的视频课程标题设计：基于协作学习的课堂活动设计：中学信息技术网络学习社区的分析与设计：多媒体界面的创意设计；网络教学平台的总体设计；绩效

5、视角下的企业培训教学体系设计：(4)发展文件；1.定义开发论文是描述为解决教学实践中遇到的问题而设计的应用软件系统的开发和应用过程的文章。主要任务和写作步骤指南(1)选题背景和理论基础概述(2)相关研究现状的深入调查(3)软件需求分析(4)设计过程(5)编码和测试(6)系统应用和反馈(7)总结和展望。3.典型课题网络教学交互系统的设计与实现基于* *的网络教学平台的设计与开发基础教育研究性学习平台的设计与开发基于Web2.0的在线搜索系统的开发基于Web2.0的网络学习平台的开发，(5)比较论文，1。界定比较研究方法是考察、判断和列举事物之间异同的方法，可分为横向和纵向、同质和异质、定量和定性

6、比较等。主要任务和写作步骤指南(1)确定比较主题(2)获取相关信息(3)描述比较内容并分析差异(4)得出比较结论(3)。信息时代电视传播的演变：信息技术环境下学生学习方式的变化：多媒体信息传播与大众传播的比较研究：大众传媒信息与学校教育信息的比较研究：中外现代远程教育监管机制的比较研究：* *与* *农村受众媒介素养获取差异的比较研究：* *全市重点小学教育网站主页设计比较研究。2.主题选择。(1)选题方法1。教师专题选题2。学生选择自己的题目。老师根据他们的需要起草题目。第二，话题应该新颖；第三，你应该有能力控制你选择的话题。第三，论文的结构和框架。论文结构介绍，本理论，结论，2。论文大纲内

7、容：论文题目(XXXXX) 1。XXXXX 1 .XXXXX 2 .XXXXXX 3 .XXXXX 2 .XXXXX 2 .XXXXXX 3 .XXXXXX 3 .XXXXX 1 .XXXXX 2 .XXXXXX 3 .论文内容：论文题目(XXXXX)执行摘要关键词第一，XXXXX过渡段1。XXXXX 2 .XXXXXX 3 .XXXXX 2 .XXXXX过渡段1。XXXXX 2 .XXXXXX 3 .XXXXXX 3 .Xxxxxx过渡段1。XXXXXXXX2。xxxxxxxx3。xxxxxxxx最终参考材料，4。文献研究，注意事项：1)注意背景，2)注意手段，3)注意时间和方法：传统方法，

8、电子方法，5。论文格式和目录体系，标题摘要(中英文)，关键词正文第1部分前言，引言或引言1.11.1.1(1)(a)1 2研究过程中的题目3结论，分析和讨论4结论，谢谢你在附录中的参考，6。写作技巧和注意事项。(1)语言学术论文要求文笔流畅，层次清晰，没有华丽的词藻。即使你想写得生动，用词的前提是准确而不夸张。标题应该反映内容。如果有新的东西，那就更好了。例如：“原子物理中一些问题的研究”，“防火墙技术”，标题中常见的问题，1。缺乏学术风格，与文体风格相反。有些作者经常把标题称为演讲标题、总结标题或文学标题等。如：(1)大力发展个体私营经济，促进县域经济建设；(2)什么时候提出你的文学常识并修

9、改它；(1)县域个体私营经济发展的理论探索和实证分析；(2)从高考试卷看文学常识的变化；(2)缺乏新颖性。话题的新旧标题可以让读者感到耳目一新，从而激发他们的阅读兴趣。(1)大学生思想教育中的美育；(2)“诗可以怨”的历史传承；(3)缺乏严密性和逻辑性；(1)主题表述不清，如：校本高等教育管理中两种学说的个人概念分析；(2)主题表述不正确，如：关于新闻的虚假性和娱乐性，(3)与摘要相关的要求：1。摘要应该是客观的；2.摘要应该是独立的和独立的；3.摘要应该简明扼要；(4)关键词：从论文的标题、摘要或正文中提取的词或术语(通常为3-8个词),可以表达论文的主题特征。关键词的作用，(1)能清晰直观

10、地提示论文的主题内容，(2)易于检索，并且关键词应该是含义独立完整的词。大多数关键词是名词和动词。形容词很少使用，没有不为人所知或不公开的通用名称或缩写。名字一般不作为关键词，但国内外有影响力的人可以作为关键词。如果你有确切的术语和头衔，你就不应该使用普通的名字或姓氏。县级以下的地名不能作为关键词，但著名景点的名称可以作为关键词。关键词是独立的，一般不再有修饰语，把两个或三个关键词和“他”、“他”、“儿”连在一起是不合适的。案例分析：加强大学生艰苦奋斗精神的教育与培养关键词：“大学生；努力工作；必要性；培训方法和途径。”(5)前言，又称引言，是整篇论文的引言部分。其内容包括：项目的目的、意义和

11、研究背景，研究和分析的方法和途径，以及研究结果。引言要素：1 .与本研究工作相关的研究领域背景介绍。准确估计研究课题的意义和应用背景，即为什么要做这项研究。2.前期工作详细、全面地介绍了前期的相关工作。有必要充分说明前人所做的相关工作，包括作者本人，以及与本文的联系。该问题指出相关领域需要研究的内容也是本文要涉及的问题。小心不要过多地批评别人的工作。4.本文的贡献用一两句话简要介绍，以便读者在阅读论文主体之前有一个大致的印象，以及本文将讨论的主题。小心用词。引言的写作要求如下：1 .突出重点2。客观评价3。不要使用陈词滥调。避免相似之处。(6)文本1。突出特征2。上升到理论3。细节要准确。结果

12、、结论和分析(图表或曲线)。结论、小结结论一般包括33，360篇论文的研究成果所说明的问题、获得的规律、解决的理论和实践问题、本文的不足和存在的问题、有待解决的问题和有待解决的方法。(8)参考文献和引用参考文献的写作：参考文献按照它们在论文中出现的顺序编码，如1、2等。参考文献包括专著、学术期刊、学术会议、技术报告等。七、答辩，本科毕业论文答辩时间一般为10-30分钟，15分钟内说出自己的工作是对综合能力和表达能力的挑战。回复要点：1。做好ppt 2。克服紧张3。仔细听4。不要强辩。时间表。第一周(XXX天前):讲师在指导下会见学生。第二周(XXX之前):完成指导学生选题的工作。第五周(XXX

13、前):文献研究前期工作，完成开题任务，提交开题报告。第9周(XXX之前):文学研究，认真学习，与导师密切联系。第13周(在XXX之前):完成研究，写论文的初稿，并提交给讲师审阅。第14周(在第三十周之前):教师将归还修改后的论文，学生将完成论文的第二稿。第15周(在第三十周之前):教师将进一步指导有问题的论文。第16周(XXX之前):完成、打印并装订论文，并将论文的最终版本提交给讲师；制作PPT手稿并准备辩护。第17周(XXX之前):讲师(交叉)复习论文。第18周(XXX之前):学生论文答辩。九、本科毕业论文的附加要求、格式和字体要求，1。论文必须打印在纸上。2.纸张的字体和大小(如果学校将来

14、有字体标准，以学校规定为准)。字体：宋风格论文题目：否，题目：小，题目：否，题目：副标题加粗，正文：小，参考：否.英文标题：小，摘要文本：小，字体：时代新罗马3。封面使用规定的模板(今后如有规定，以学校规定的封面为准)。4.回复时，原则上需要幻灯片。摘要：本文论述了国有商业银行的营销现状，分析了国有商业银行的营销管理，并就如何在中国加入世贸组织的大环境下加强国有商业银行的营销管理提出了一些重要建议。新课程改革下的数学教学摘要：新课程改革掀起了中国教育改革的新一轮革命。新教材和新课程标准对各学科的教学提出了不同的挑战。本文提出了数学教学中的一些基本问题，并提供了个人的学习经验供教育工作者共同探讨

15、。对数学教学中教师的要求提出了一些看法。新课改下的数学教学探讨摘要：新课程以“为了每个学生的发展”为基本理念。这意味着我国基础教育课程体系将走出目标单一、过程僵化、模式机械的“生产模式”，使每个学生的个性得到充分发展，培养出丰富多彩的个性。皮亚杰曾经说过：“一切有效的工作都必须以兴趣为前提”，这表明兴趣是最好的老师。如果学生对学习感兴趣，他们就会有克服困难的勇气。即使是最困难的问题也可以通过任何方式解决，这是一种积极的内在驱动力。兴趣不仅激发学生学习的主动性，而且积极促进个性的发展和健康人格的形成。在新课程改革下，如何优化课堂教学，提高教学效率，减轻学生负担，提高教学质量？1.教师应具备良好的素质；2.建立和谐的师生关系；3.培养学生的学习兴趣；4.培养学生学习的发展和主动性；5.因材施教，让每个学生都能发展；和修改：新课程以“为了每个学生的发展”为基本理念。摘要：在新课改下的数学教学中，教师应具备良好的素质，建立和谐的师生关系，培养学生的学习兴趣，培养学生的发展和学习的主动性，因材施教，让每个学生都得到发展。用于辩护的PPT:(1)每页810行字或一张图片。仅列出关键点和关键技术。(2)毕业论文应突出自己的工作，不要花太多时间在背景和前人的工作上。长度大致可以分配如下：提纲：1页，背景：