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文档简介

1、财务管理,经济管理系 刘妍,一、课程定位,毕业后2-4年,毕业初期或1-2年后,毕业初期,会计专业主要岗位(群) 胜任该岗位的时间 对应校内课程,财务管理 会计电算化 税务会计 成本会计 财务会计 基础会计,财务管理课程是会计专业的核心课程之一,是会计师资格考试的必考课程。,二、课程目标,高职教育不是培养高级财务管理人才,而是培养具有正确理财观念的技能型会计人才。 财务管理课程的学习不在于培养学生毕业后就成为合格的职业人士,而在于培养成为合格职业人士的能力。,三、教学安排,(一)项目结构及学时分配,共计64学时,(二)具体项目教学过程 1项目概述 2明确学习目标 3下达项目任务 4教学组织形式

2、 5明确工作程序 6引导学生按计划步骤完成工作任务 7检验教学成果,例:项目六 财务分析 1 给出简易财务报表,启发学生了解财务分析的重要意义 2教学目标:了解财务分析过程,熟悉财务分析方法,掌握财务分析指标 3 下达任务:根据报表分析企业偿债能力、营运能力、盈利能力及综合分析 4 教学组织形式:5-6人分工作组完成任务 5 明确工作程序: 偿债能力指标分析步骤: (1)找出影响偿债能力的因素 (2)各因素间的相互关系 (3)确定分析指标 (4)得出各指标分析的优缺点,6引导学生按计划步骤完成工作任务 7检验教学成果:给出案例即财务报表,让各组进行分析,写出财务分析报告,并进行互评。 (三)教学实施手段及方法,教学手段,四、考核方法,本课程将申报考试改革课程 基本改革思路 1建立小组学习机制,小组总评成绩占总成绩的50%(包括作业、案例分析报告、平时测验、小组整体出勤情况)

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