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文档简介

1、今天，我们进入了中国著名的长篇古典神话小说西游记，读了其中一个精彩的片段，可以领略到大家喜欢的深化英雄齐天大圣孙悟空的风采。课文给我们讲了什么故事？堤川大成又展现了他的什么神奇本领呢？我们一起进入课文了解一下。介绍，小圣斯威加大成，吴承恩，明代小说家。江苏淮安人。出生在一代人的西乡，沦落为小商人的家庭。吴成恩儿时的闵慧，学习好，博戏团书，村里有名的文学。他很奇特，受到了民间文学的积极影响。还喜欢阅读唐人的传说，从中吸取营养。这对西游记的他的创作有重要意义。进入作者，就能知道接下来四个大人物到底是谁。(威廉莎士比亚，温斯顿，作家名言)但先不要太早敞开心扉，看看自己是否知道下面的几个玩偶。孙悟空，

2、猪八戒，唐僧，四僧，知识检查，手，球，呜，灿丹：牙齿是个疑问。佩服。去吧：去的意思。徐宗：指杂役的人，这里是对对方的蔑视。合作：一致：结婚；哈：配对。引擎：听着。1沉思课文，思考：课文说什么？全文可分为几个部分？本文叙述了神通广大的堤川大成孙悟空和李郎信在敛洞前大战的情景。正文可分为三部分。第一部分(1-2自然团)，堤川大成面对李朗信的挑战，举起金腰带徐璐对抗。第二部分(3-5自然团)堤川大城和二郎神大战时期不同的神奇变化。第三部分(6自然团)堤川大成和李郎信击火果山，使四大天王惊慌失措。探讨疑惑，1堤川大成和李郎信打了几回合？在句子中标记。2课文中什么情节给你留下了深刻的印象？为什么(诱导学

3、生感受战争中的新奇？)重点交流报告：堤川大成是如何判断那只鹰变成了李朗信，李朗信如何判断那条鱼的时候，是否一致进行了大成变？大成(孙悟空)塑(李兰辛)麻雀饥饿的鹰，大海鹤，鱼，鹰，水鹤，鹤，鹤，花圃，原神土地庙，原地爷爷，(3)朗读全文，告诉孙悟空和李兰辛是什么样的人？(机敏，毅力，恐惧，正义感，叛逆性。)，李朗信：武艺出众，法力深厚，奉献精神，随机应变。牙齿报道的语言使用有什么特点？描述了大圣和二郎神吵架的经过，紧张学着诙谐。使用的语言给人一种妙趣横生的感觉。特别是大成变身为土地庙和李朗信形象的两个部分，在紧张的情况下，又忍不住笑了。总结课文，扩大扩展，诸天大圣殿李朗信只是西游记的一个小故事。西游记是一部伟大的浪漫主义作品，全书共100集，不仅创造了神奇丰富的幻想世界，还具有丰富、深刻的思想内涵、美丽、完整的艺术形式。希望同学们下课后能来看。1 .在西游记中，孙悟空从大麦调查中学会了_ _ _ _ _ _ _

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