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文档简介
1、新课标语言运用之 宣 传 标 语,什么是宣传标语?,1.定义:宣传标语就是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。,2.基本特征:是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。,3.答题要求:,须紧扣主题。 写两个句式大致整齐的句子或短语。 上、下句一般字数相等,在20字以内。 结构相对,但不需要从对偶句的高度要求。,宣传标语的写法,一、句式对称。,呼出来的是烟,损人; 吸进去的是毒,害己!,席地而坐绿草怨, 信手涂抹白壁嫌。,高高兴兴出门来,平平安安回家去。,有节奏有韵律,读来琅琅上口,听来和谐悦耳,给人以美感,也便于记忆。,二、谐音双关。,标语利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思,从而收到耐人寻味的效果
2、。,“来也匆匆,去也冲冲”(公厕提示语),以文雅的谐义博如厕者会心一笑,起到了很好的效果。,爱惜生命之源,“关”住点点滴滴! (节水提示语),利用谐音双关,深刻地阐释了节水的内涵:要“关”住(关注)点点滴滴,从一点一滴做起。,小草有生命,足下请留青!(草坪提示语),敬称你为“足下”,请你的足下留青(留情),你想,碧绿芳草,踏之何忍?,利用谐音双关来写提示语,能增加表现的层次性和丰富性,词浅意深回味无穷,是种行之有效的创作技巧。,三、对比手法。,运用对比手法拟写的提示语,往往能给人深刻的印象和启示。,一棵大树,可制造千万根火柴; 一根火柴,可以毁掉千万棵大树。,森林防火,数字的对比,令人触目惊心
3、。,司机一滴酒,亲人两行泪。 喝进去几滴美酒,流出来无数血泪。,通过鲜明的对比,晓之以理,动之以情。句句富有教诲,发人深省;字字扣人心弦,叫人警惕。,四、拟人修辞。,我的胃口特别大,果皮纸屑全吞下。 (垃圾桶),天黑我照着你,天亮你关照我。 (楼道灯),拟人的修辞手法可以使枯燥的道理变得生动有趣,因而能增添提示语的审美效果。,五、押韵顺口。,就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为提示语。,小草对您微微笑,请您把路绕一绕。,花草丛中笑,园外赏其貌。,左邻右舍心换心,常来常往情谊深。 年年岁岁一起住,一代更比一代亲。,这类提示语传达信息往往比较直接、简炼、明确,也可能因此而丧失一部分内蕴和回味
4、。,六、幽默手法。,我很弱小,不能承受您大脚的亲吻小草 芳草香浓郁,别醉倒在我的怀里小草 距离产生美,谢绝亲密接触。(保护草坪),运用幽默手法,使内容更加容易地被观者接受,使人在会心一笑中受到启迪,留下较深的印象。,私家车后面的提示语,有趣的宣传提示语,1 距离产生美 2 你让我也让,心宽路更广 3 人与人近点,车与车远点 4 保护新手,人人有责 5 菜鸟上路,请多关照 6 移动障碍物,请绕行 7 手潮心乱,越催越慢 8 新手初驾,擅长急刹 9 只有你在后面默默支持我 10 最远的你是我最近的爱,(2012湖北卷) 2012年4月9日,湖北省“书香荆楚文化湖北”全民读书月活动正式启动。为配合这次读书月活动,请从楚辞和史记两本书中任选一本,写一则阅读宣传语。 要求:联系该书内容;表达简明得体;字数不超过40字。(4分),答案示例一: 著离骚屈子行吟泽畔
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