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文档简介
1、,1 秋天,导入一,导入二,导入三,你知道秋天有哪些变化吗?,树叶变黄,稻子熟了,大雁南飞,导入一,返回,落 叶 【常瑞】 秋风秋风吹吹,树叶树叶飞飞。 就像一群蝴蝶,张开翅膀追追。,导入二,返回,返回,导入三,认真听朗读,注意生字词的读音,试着把课文读清楚。数一数,课文一共有_个自然段。,3,秋天 天气凉了 树叶 一片 叶子 大雁 南飞 一会儿 一个 人们,秋天 天气凉了 树叶 一片 叶子 大雁 南飞 一会儿 一个 人们,读课文,找出不认识的字词,多读几遍。,秋,叶,大,气,了,树,片,飞,会,个,大雁南飞,_明白了,_了解,le,lio,我会写,日子 大人 大雨 大山,结构:,部首:,书写
2、指导:,独体字,横撇的撇段不宜长;弯钩沿竖中线写,稍弯。,le,了,乛,重难点字书写指导,再读课文,说一说:课文从_个方面写了秋天的特征?,4,天气,树叶,天空,大雁,读课文第一自然段,找出天气和树叶都有什么变化?,一 片 片,我会填,照样子,填一填。,_骏马,_山峰,_大树,_白云,_葡萄,一匹匹,一座座,一棵棵,一朵朵,一串串,一片片树叶,你从中知道了什么?,秋天来了,请同学们边读边想象画面,感受落叶的多和飘落的情景。,一片两片三四片, 五六七八九十片, 千片万片无数片, 落到地面成一片。,天气,树叶,天空,大雁,天 空 那 么 蓝,那 么 高。,tin kn n me ln n me o
3、,读 一 读,天气,树叶,天空,大雁,一 群 大 雁 往 南 飞,一 会儿排 成 个“人”字,一 会儿 排 成 个“一”字。,y qn d yn wn nn fi y hur pi chn, rn z y hur pi chn y z,一 群 大 雁,我会读,一 会 儿,“一”字,y,y,y,给红色的字注音。,“一”的读音变化规律:“一”单独使用或表示顺序,跟在“第”后面读“y”。“一”与后面的字一起连用时,读音就会发生变化,后面的字是“一、二、三”声时,“一”就念“y”;后面的字是四声时,“一”就念“y”。,思考:到了秋天,大雁为什么要向南飞?,因为冬天的北方太冷了,它们要飞到南方过冬。,连
4、用两个感叹号,表达出对秋天美好的向往。,连用两个感叹号有什么作用?,秋天来了,_了。 秋天来了,_了。 秋天来了,_了。,小草黄,菊花开,小虫躲起来,凉了,黄了、落下来,南飞,拓展一,拓展二,1 秋天,拓展三,拓展一,返回,拓展二,返回,量词就是用来表示人、事物或动作的数量单位的词。如本文的“一群大雁”“一片树叶”中的“群”“片”就是量词。,大雁的队形为什么是“人”字或“一”字形?,因为它们整天飞,单靠一只雁的力量是不够的,必须互相帮助。头雁飞行过程中身后会形成低气压区,身后飞行的大雁可以减少空气阻力,这样就排成了整齐的队伍。,返回,拓展三,一、根据课文内容,看图填空。,一( )大雁,一( )树叶,片,群,二、课内阅读。,天气_了,树叶_了,一_叶子从树上落下来。 天空_蓝,_高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 啊!秋天来了!,1.按课文内容填空。,凉,黄,那么,片片,那么,秋天到了,大雁往南飞的时候有什么特点?,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字,三、国学精读。,碧云天,黄花地。 西风紧,北雁南飞。 王实甫,【译文】碧蓝的天空中飘着几朵白云,
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