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文档简介

1、,李森祥,台 阶,1、知识与技能：把握父亲形象的特点及意蕴。学习父亲艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力。 2、过程与方法：理解课文围绕“台阶”组织材料、安排详略的写法。 3、情感态度与价值观:培养学生理解父辈、尊敬父辈，亲近父辈的美好情感。,学习目标,作者简介,李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。 他与高峰合著的王中王受到人们的重视。 中央电视台热播过的天下粮仓，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。 代表作有小说小学老师、抒情年代、传世之鼓等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。,作者简介：,凹

2、( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( ) 筹( )划 黏( ) 撬 ( ) 唿( )嗒 嵌( ) 熬 ( )住 过瘾( ) 尴( ) 尬 ( ) 憋( )住 门槛( ) 微不足道: 大庭广众：,o,dng,g,xin,ki,g,chu,nin,qio,h,qin,o,yn,n,g,bi,kn,微小而不值一提。,人很多的公开场合。,预习检测：,1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 2、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？ 3、新屋造好了，父亲又怎么样 ？,整体感知：,1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 台阶的高低象征着地位的高低。父亲觉得我们家的台阶太低，望着人家高高的台阶，羡慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。,2、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？,建造新屋父亲做了哪些事情？,渴望受 人尊重,台阶低 地位低,台阶高 受人尊重,捡砖,捡瓦,捡石头,存角票,种田,砍柴,编草鞋,踏黄泥,3、新屋造好了，父亲又怎么样 ？ 尴尬的笑 闪了腰 答错话 担水闪了腰 觉得很烦躁，一副若有所失的模样,父 亲 老 了,本节课我们通过课文认识了一位体壮如牛，吃苦耐劳，自尊心极强的父亲。试想想，我们的父亲是不是也具备这样的品质？,课堂小结,预习内容：,1、小说以

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