看云识天气3.ppt

1、说明文知识,一、定义：以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理的文章。,二、说明文的特点：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知识喻人，知识性是它的主要特点。,五、说明的方法常见的有八种：举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图、引资料（诗文）。,四、说明的顺序一般有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。,三、说明文的分类 1、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。 2、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。,看云识天气,多姿多彩的云,多姿多彩的云,多姿多彩的云,多姿多彩的云,多姿多彩的云,多姿多

2、彩的云,多姿多彩的云,二、字词关,峰峦 预兆 轻盈 均匀 崩塌,lun,弥漫 一霎间 千姿万态 变化无常,zho,m,sh,月晕,Yn,阅读全文然后分段，并概括段落大意，理清说明顺序。,第一部分（第1自然段），说明云和天气的关系，说明看云可以识天气。,第二部分(第2-6自然段)，具体说明怎样看云识天气。,第三部分(第7自然段)，说明看云识天气的目的、方法和注意事项。,明确：,一、精读第一段： 1、哪些语句分别说明“姿态万千”、“变化无常”？ 2、这一段在全文中有什么作用？,精读、理解课文内容,默读第一部分，说说这一部分的结构形式,归纳 ：,“总一分一总”的结构。,找出本段的中心句，看看课文是怎

3、样具体说明的,第一句为中心句。“姿态万千”。总说云的形态，“变化无常”总说云的特征。,最后一句，以“招牌”作比，说明云是天气变化的标志一一“看云识天气”引出全文的中心。,二、精读第二部分： 观看下列几组图片：详细研究云的形态同天气的关系,精读、理解课文内容,卷云,高积云,卷积云,积云,详细研究云的形态同天气的关系,像白色羽毛，丝丝缕缕地飘浮着,最 高,最薄,象征晴朗,像水面的鳞波，卷云成群排列,很 高,很薄,无 雨 雪,像棉花团，上午出现，傍晚消散,两千米左右,较薄,阳光温和,像羊群，由扁球状云块排列而成,两千米左右,较薄,天 晴,说明：这些薄云是天气晴朗的象征,卷层云,积雨云,雨层云,高层云

4、,说明：这些都是低而厚密的云，是阴雨风雪的预兆。积云形成积雨云是夏天特有的。,卷云聚集，向前推进,像白绸幕蒙住天空,高,晴 转 阴,卷层云越变越厚,像毛玻璃遮着太阳,低,将下雨雪,高层云变得更厚,暗灰色云块密布天空,更低,雨雪连绵,积云迅速形成高大云山,乌云密布天空,更低,雷雨冰雹,日 晕,日 晕,月 晕,华,虹,霞,详细研究云的光彩与天气的关系,产生在卷云上，分布在日月周围,里红外紫,日晕三更雨，月晕午时风,产生在高积云边缘部分,里紫外红,华环由小变大，转晴 华环由大变小，转阴雨,雨过天晴，在太阳对面的云幕上,彩色圆弧,东虹轰隆西虹雨,早、晚，太阳照着对面的云彩,云层变红,朝霞西阴雨袭，晚霞

5、东几天晴,晴,雨,晴,暴雨,三、分析第三部分（略）,朗读第7自然段，说说每句话写了什么?,看云识天气的目的，方法、局限性；还要依靠天气预报说明看云识天气的目的、方法和注意事项。,最后两句话体现了说明文语言的严密性，它与前文中的“往往常常有时等词语 是相照应的，表明使用词语的准确性。,第一段中哪句话阐明了云和天气的密切关系，即找出全文中心句？如何理解这句话？,云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。,招牌一词，本义指商业人员用来标志商品，招揽顾客的广告牌，用在这里形象地说明了云和天气的紧密关系。,第一段说明语言生动形象又表现在哪些地方?,(1)贴切的比喻。,(2)拟人的手法。,(3)描写的语句。,“有时像一片白色的羽毛，有时像块洁白的绫纱”说明卷云的轻盈和洁白；,用“向上凸起”、“高大的云山”、“群峰争奇”、“耸入天顶”等词语写由积云到积雨云。,太阳和月亮都躲藏了起来,品味语言,这篇文章美在什么地方呢？为什么说这篇文章美？ 请用“美在因为 ”句式就文章的语言说一句话评论式的话。,示例： 本文的语言美在“它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空 笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。”因为它运用了对比的修辞手法，突出地显示了天气的变化无常。,附有关天气的谚语供参考： 1、云绞云，雨淋淋。 2、鱼鳞天，不雨也