第二节对具体问题进行具体分析(备课资料)

1、备课资料一漫画分析 爷爷，我来帮您这幅漫画诙谐、幽默、充满了童趣。小孙子看到爷爷挠痒痒，用的是“老头乐”不能解痒，他干脆捡来了一把农具木耙子，准备帮爷爷挠痒。小孙子的可笑之处就在于，他只看到了两个工具“老头乐”和木耙子的共性即形状上有些相似，但是他没有看到两者的区别即用途不同，抹煞了矛盾的特殊性。矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。任何事物内部都包含着自身的特殊的矛盾。这种特殊的矛盾，就构成一事物区别于他事物的特殊的本质。这正是世界上的事物之所以千差万别的内在原因，或者叫做根据。“老头乐”和木耙子虽有相似之处，但毕竟它们是两种不同的工具，其用途完全不一样，小孙子的“张冠李戴

2、”就引出了一幅喜剧漫画。不过小孙子不拘泥于老用途，用木耙子给爷爷挠痒，即迸发出了创造性思维的火花。 二、瓜农的“顿悟” 夏日的中午，一位瓜农躺在一棵巨大的山楂树的浓阴下乘凉。他看着面前绿油油的西瓜地埋怨起来：“老天真是不公平，这么粗的山楂树，只结了很小很小的果子。而一根细细的西瓜蔓，竟结了三四个篓筐大小的瓜。”这位瓜农正在怨天尤人自言自语着，一阵风吹来，一颗被虫蛀了的山楂从树上落下来，恰好砸在他的脑门上，他揉揉脑门顿悟过来：“多亏了老天不公平如果树上结了西瓜般大小的山楂，那后果就不堪想象了!” 唯物辩证法告诉我们：不同事物的矛盾各不相同，具有不同的特点。任何事物内部都包含着自身的特殊的矛盾。这

3、种特殊的矛盾，就构成一事物区别于他事物的特殊的本质。这正是世界上的事物之所以千差万别的内在原因或者叫做根据。由于山楂与西瓜具有各自特殊的矛盾和特殊的本质，因而二者有着明显的不同和质的区别。山楂要长成西瓜一般大小，对这位瓜农而言也许是个梦想，但这个梦想也可能变成现实，这就需要发挥主观能动性，认识山楂的生长规律，在一定条件的基础上，使山楂生长出现突变。 三、习惯用语 小弟弟从电视上学得一句话：“是，老大!”颇能应付日常生活之用，如爸爸叫他端杯茶，说：“是，老爸!”姐姐请他拿支笔，他说：“是!老姊!” 一天，外婆从乡下来看我们，带来了大包小包礼物，叫小弟帮忙，他爽快地回答：“是，老外!” 点评矛盾的

4、特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。这就要求我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析，不能千篇一律地用一种办法解决不同事物的矛盾，否则就要闹笑话。此笑话中的小弟弟不管称呼什么人都在前面加一个“老”字不就是“一刀切”“一风吹”的典型吗? 四、超短裙“风波” 某高校某年特别风行超短裙，而且一个比一个穿得短，学校领导见了认为极不雅观，贴出布告欲严厉禁止。谁知，布告一贴出，就掀起轩然大波。 最先作出反映的是中文系女生，她们在宣传栏的报眼位置写了一首打油诗：“几千师生齐争吵，只因裙子太短小，具体情况怎么样，宣传栏内有报道。” 美术系写道：“维纳斯证明适度的缺少会更加美丽。” 法律系写道：“

5、法律禁止的只是原告由超短裙萌发的邪念，而非被告穿的超短裙。” 经贸系写道：“不管校方是给所有的男生推销有色眼镜，还是给女生推销黑色长袜，我们都想人股。” 生物系写道：“人与猩猩的根本区别不是裙子的长短，而是看见长裙与短裙能否作出不同的想象。” 体育系写道：“只有穿长裤的守门员，而没有穿短裤的前锋后卫，还能叫足球吗?” 政治系写道：“从长裙到短裙。再到超短裙，这恰恰是民主集中制最有力的体现。” 辩证唯物论认为，意识能够正确反映客观事物，不等于人们的意识部是一样的。不同的人由于知识构成不同，观察问题的角度不同，对同一事物所作出的反映也会有所不同。针对校方禁穿超短裙的行为。不同的系科分别运用本学科的

6、知识，表达丁自己的态度。正所谓是“仁者见仁，智者见智”。 唯物辩证法认为，事物的矛盾具有特殊性，应坚持具体问题具体分析。各系科以其研究的矛盾的不同而加以区分，并且从本系科特点出发，对校方禁穿超短裙这一行为作出极具系科特色的令人忍俊不禁的评价，这些都鲜明地体现了事物矛盾的特殊性。历史唯物主义认为，价值观对个人和社会具有导向作用。人们的价值观不同，追求的具体目标、对待事物的态度和评价必然不同。行为的动力和效果也就不一样。各系科学生结合自己的系科知识，形成各自不同的价值观，于是对校方禁穿超短裙的行为，作出了各自不同的评价。 五、我也是 亚洲某国元首即将访美，想用简单的英语对克林顿打招呼，于是向秘书求

7、教。秘书指点道：见到克林顿您就说“How are you?(你好吗?)”，克林顿肯定会说“Im fine，and you?(我很好，你呢?)”，而您只须回答一句Me too.(我也是。)”就行了，剩下的就交给翻译去处理好了。 专机降落在华盛顿，元首对着克林顿笑容灿烂。竟出口说“Who are you?(你是谁?)”。 克林顿吃了一惊，但他很快镇静自若，正好讨好身边的夫人希拉里，便微笑答道“Im Hillarys husband(我是希拉里的丈夫。)”。 只见元首微笑着看了对面的希拉里一眼，然后冲克林顿点了点头，无比坚定地说“Me too!(我也是!)”。 点评矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每

8、一个侧面各有其特点，它要求人们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析，反对不管时间、地点、条件的变化，搞“一刀切“一风吹”。亚洲元首闹笑话秘书“功不可没”。本来几句简单的英文能对付过去，偏偏情况变了，亚洲元道却不知道，还是生搬硬套，真是不想闹笑话都难。 六、绝妙推销术中的哲学启示矛盾特殊性原理趣昧案例教学五则 矛盾的特殊性原理告诉我们，世界上的事物虽然都有矛盾，但每个事物的具体矛盾却各不相同。这就要求我们想问题办事情，要坚持具体问题具体分析，具体分析矛盾的特殊性并找出饵决矛盾的正确方法。海外商人为了赚钱，其推销手段五花八门、千奇百怪，看了令人捧腹。然而，捧腹之后，又给我们更多的哲理思考。求情推

9、销 夜幕降临，在加拿大艾德蒙顿市闹市区传出了凄凉而娇滴滴的声音：“救救我吧!快把我从这里救出去啊”循声望去，只见一美丽绝伦的女郎被关在一家商店狭窄的橱窗里。美女这一声声惊叫。自然惊动了过路行人，橱窗四周围成人墙。这时。玻璃橱窗的美女指着身旁的“运动家”牌过滤嘴香烟哭泣道：“先生们。女士们，这些香烟不卖光的话，我是没法出去的请帮帮忙，可怜可怜我吧! ”美女说得委婉动人，使过路人顿生怜爱之情-于是掏出钱包，购买香烟。美女这一推销怪招。使新产品“运动家牌香烟一炮打响。其实那美女是一个足以以假乱真的机器人。滑稽推销 美国一书商有批滞销书久久不得脱手，他灵机一动：给总统送去一本。忙于政务的总统怕 他纠缠

10、，便回一句：“此书不错。”书商便大做广告；“现有总统喜爱的书出售。”于是，这批书被一抢而空。不久，书商又有书卖不出去，又送了一本给总统。总统上过一次当，便回了一句：“此书很糟。”书商又做广告：“现有总统讨厌的书出售。”书又售尽了。第三次，书商送书给总统时，总统接受前两次教训，便默不作声。书商广告云：“现有令总统难以下结论的书出售，欲购从速。”居然又被抢购一空。智谋推销 日本矢田一郎花了整整两年时间，研究发明了一种专供残疾人使用的方便马桶。谁知当他到各商店推销时，竟没有一家愿意经销这一不雅观的用品。经再三思考，矢田终于想出了一个办法：拜托了许多朋友，冒充顾客，天天打电话给各家商店。不停地催问：“

11、贵店有没有残疾人用的方便马桶?”半个月后，奇迹出现了，各百货商店纷纷找矢田一郎订货。发泄推销 第二次世界大战时，美国有家火柴厂在广告中为突出“火烧希特勒”的主题，在火柴盒上面 贴了一幅希特勒的画像，擦火柴的磷片涂在画像的臂部使入每划根火柴都仿佛火烧了一次希特勒。为了发泄对希特勒的不满，人们都来购买该厂的火柴。赔本推销一个美国画商看中了一个鳊人的三幅画。印度人说要250美元，画商嫌贵。印度人便烧掉其中的一幅。画商见这么好的画被烧掉了，甚感心痛，问印度人剩下的两幅画卖多少钱？印度人还是要250美元，画商又拒绝了。印度人又烧掉了其中一幅画。这时，画商只好乞求道：“千万别烧掉这最后一幅!”又问印度人这

12、一幅画要卖多少钱？印度人还是要250美元，画商说：“难道一幅画与三幅画能卖一样的价钱吗？”于是印度人把这幅画的卖价提高到500美元，最后竟成交了。印度人认为：“物以稀为贵，加之美国人喜欢收藏名画，只要他爱上这幅画是不肯轻易放掉的，所以我烧拈量睛，留下一幅卖高价。”备课资料 一、难以嫁接 难以嫁接这幅漫画，内涵深刻、意味深长，具有较强的讽刺意味。从政治学角度看，这幅漫画揭示了美国在世界上推行霸权主义、强权政治，企图把自己的政治制度、意识形态、价值观念、经济模式强加于人的行径。然而，这种行径干涉别国内政破坏别国主权使世界和平与发展受到巨大威胁，与大多数国家提倡的建立国际政治经济新秩序的愿望背遭而驰

13、，其结果必然是失败。从哲学角度看，唯物辩证法认为，矛盾具有特殊性，不同事物的矛盾具有不同的特点。而且不同事物内部包含的自身的特有的矛盾是一事物区别于其他事物的根据。这就要求我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。“美式民主”是在美国社会长期历史发展中形成的，与美国的国情相适应。如果将这种民主不加分析地、千篇一律地强加于别国，则是犯了“一刀切”“一风吹”的错误，其结果只能是使矛盾更加复杂化，付出的努力也必将失败。 时事杂志 二、咏荷诗评析 我国古代诗人笔下的荷，姿态万千，风情各异。南宋诗人杨万里的小池中“小荷才露尖尖角。早有蜻蜒立上头”描写的是初夏的荷。同样出自杨万里之手的“接天莲叶无穷碧，

14、映日荷花别样红”则描述了盛夏时荷的风貌。“西风初入小溪帆，旋织波纹绉浅蓝。行到闹荷无水面，红莲沉醉自莲酣”是宋代范成大笔下秋风初起时荷花的娇憨。但同样是宋代的一首“白藕作花风已秋，不堪残睡更回头。晚云带雨归飞急，去作西窗一夜愁”则细致地刻画出秋风秋雨中的荷。而唐代诗人李商隐的“秋阴不散霜飞晚。留得枯荷听雨声”却道出了晚秋时节荷的零落枯败景象。 评析辩证唯物主义认为。世界上一切事物都是变化发展的，任何事物都有其产生、发展、灭亡的过程。而事物在发展过程中总要经历若干个阶段，在各个阶段上事物都包含着自己的特点。因此，我们认识事物时，要在变化发展中把握事物的特殊性，具体问题具体分析。虽然同是写荷，但由

15、于诗人抓住了不同时期、不同自然环境下荷的特点，因而能够把它们区别开来，给人留下深刻印象。 三、评哲理诗杂兴(作者：清顾嗣协) 骏马能历险，力田不如牛。 坚车能载重，渡河不如舟。 舍长以就短，智者难为谋。 生材贵适用，慎勿多苛求。简要评释唯物辩证法认为，事物都是一分为二的。物各有所用，各有其利；人各有所长，也各有所短。事物的矛盾各有其特点，对具体的人和事要进行具体地分析，用其所长，避其所短。 青年人进行“自我设计”，选择自己的发展方向和职业目标等等，必须遵循科学性原则。而科学性的基本要求就是扬长避短，正确认识自己的爱好、特长，分清长处和短处，做到“适用”。这山望着那山高。不切实际的想人非非，舍长

16、就短，就会事与愿违，难以发挥自己的优势。 四、论辩与哲理 一次。尤苏戴莫斯告诉苏格拉底像欺骗偷窃之类都是不正义的。于是他们之间展开一场辩论。 苏：“如果在作战时欺骗敌人，怎么样呢?” 尤：“这都是正义的，不过我说的却是我们的朋友。” 苏：“一如果一个将领看到他的军队士气消沉，就欺骗他们说，援军就要来了，因此制止了士 气的消沉，我们应该把这种欺骗放在哪一边呢?” 尤：“我看应该放在正义的一边。” 苏：“又如一个孩子需要服药，却不肯服，父亲就欺骗他说这种东西很好吃，而由于用了这欺骗的方法竞使孩子恢复了健康，这种欺骗的行为又应该放在哪一边呢?” 尤：“我看应该放在正义的一边。” 苏；“又如一个因为朋

17、友意气沮丧，怕他自杀，而把他的刀剑一类的东西偷去或拿去，这种行为应该放在哪一边呢?” 尤：“当然，也应该放在同一边。” 苏：“就是说，就连对于朋友也不应该在无论什么时候都坦率行事的?” 尤：“的确不是，如果你准许的话，我宁愿收回我已经说过的。” 分析唯物辩证法认为。世界上的事物虽然都有矛盾，但每个事物的具体矛盾却又各不相同，即指矛盾具有特殊性。具体表现：其一，不同事物的矛盾都各不相同。具有不同特点；其二，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点；其三，事物矛盾着的双方也各有其特点。我们懂得了矛盾特殊性原理。想问题、办事情就必须具体问题具体分析，这是马克思主义的一个重要原则。列宁称之为马克思主

18、义的最本质的东西、活的灵魂。那么，如果我们不重视对矛盾特殊性的研究。不去对具体问题进行具体分析，那就会把对立统一学说变成不解决任何实际问题的空洞理论。 苏格拉底与尤苏戴莫斯对欺骗偷窃之类的问题进行辩论。尤苏戴莫斯认为像欺骗偷窃之类都是不正义的，这就违背了具体问题具体分析的科学方法，是不管时间、地点、条件的变化搞“一刀切”的做法，在辩论中必然是要失败的。而苏格拉底运用“精神助产术”。反复启发诱导，具体地分析了不同情况下的偷盗欺骗行为，从而全面地认识偷盗欺骗行为，终于使对方放弃了他原来的观点，取得统一的认识，这就是辩证法的胜利。绝大多数哲学家，都将苏格拉底视为研究、解释、运用辩证法方法的鼻祖，至今

19、仍有许多学者在研究和解释并运用这种思想方法。 五、漫画分析 分析“千年虫”是计算机2000年问题的俗称，不同的“虫”具有不同的特点。现实生活中。不顾事物的特点是难以区分事物的，当然更谈不上正确认识矛盾、有效解决矛盾了。 六、学科内综合 经过全党和全国各族人民的共同努力，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到了小康水平。集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段。据此回答第12题。 l.上述材料体现了( ) A不同事物具有不同的特点 B矛盾贯穿于每一个事物发展过程的始终 C复杂的事物中矛盾是

20、不平衡的 D同一事物的矛盾在不同的发展阶段上具有不同的特点 2我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标。人民生活总体上达到了小康水平，但现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。这一认识( ) A抓住了主要矛盾 B坚持了两点论 C把握了矛盾的主要方面 D体现了共性和个性的统一 答案：1D 2B备课资料 一、国企改革以纺织行业为突破口2000年，我国国有企业改革与脱困三年目标基本实现，这是国企改革史上的一块丰碑。三年前，党中央，国务院确定纺织行业作为实现国企改革和脱困三年目标的突破口，这是矛盾普遍性和特殊关系原理的具体运用。1993年以来，国有纺织行业连年亏损，

21、1996年亏损额达106亿元，居全国国有工业之首。1997年，国有纺织工业亏损面达54，资产负债率为82，比全国国有工业企业平均水平高出17个百分点，富余人员达30以上。1997年底，党中央和国务院确定纺织行业作为国企改革和脱困三年目标的突破口，提出到2000年在全行业压缩淘汰1000万落后棉纺锭，分流安置120万人，实现国有纺织企业整体扭亏为盈的改革目标。经过两年努力，1999年底，全国压缩淘汰了906万锭落后棉纱设备，棉纱总产压缩了22，分流安置了116万人，实现利润亿元，结束了连续年的亏损，实现整体扭亏为盈。纺织行业这一国有工业中困难最大、亏损最严重的行业已提前一年实现扭亏为盈，纺织业改

22、革与脱困取得的重大进展，包含着国企改革和脱困的一些规律性的普遍性的东西，对整个国企改革和脱困起到指导、示范和带动作用，对国有企业完成三年改革和脱困目标也是一个巨大的鼓舞。把纺织业作为实现国企改革与脱困三年目标的突破口，正是抓住纺织业这一典型，是矛盾普遍性和特殊性关系原理的具体运用，也体现了局部和全局的关系。二、关于矛盾普遍性概念教材第三课一、二两节中多次出现“矛盾普遍性”概念。比如，第一节讲“矛盾是普遍存在”问题时指出：所谓矛盾普遍性，是指“矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，矛盾无时不有”（P87）。又如，教材第二节讲“矛盾普遍性与特殊性关系”时指出：“矛盾的

23、普遍性和特殊性是相互联结的”“矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性特殊性也离不开普遍性”（P98）。教材前后出现的“矛盾普遍性”概念也是有不同点的。第一，从内涵上看，前一节中的“矛盾普遍性”阐明了事物的矛盾普遍性与客观性的唯物辩证法重要思想；而后一节的“矛盾普遍性”则是讲事物的共性，它是在前面所讲的矛盾普遍性与客观性这样的认识基点上，进一步说明任何事物的矛盾都具有同类事物矛盾的共同的特征和共同的性质。非常清楚，后一节所讲的矛盾普遍性（共性）是对前一节所讲的矛盾普遍性概念内涵的深化。第二，从方法论上看，矛盾普遍性原理要求我们敢于承认矛盾，坚持两分法、两点论；而

24、后一节的矛盾普遍性（共性）与特殊性（个性）关系原理则要求我们遵循从特殊到普遍、再由普遍到特殊的认识秩序，它是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要哲学依据。正确认识、把握教材前后出现的“矛盾普遍性”概念的不同点，有助于我们澄清矛盾问题的有关认识误区。比如，一些学生就是难以搞清楚为什么不是“普通性包含特殊性”，而是“特殊性包含普遍性”；为什么不能将“普遍性和特殊性”的关系说成是“整体和局部、多数和少数”的关系。这里最重要的一点，就是他们没有搞清教材前后出现的两个“矛盾普遍性”概念的异同点，仍然从事物矛盾的普遍性与客观性”这一角度去理解这里讲的是“矛盾普遍性”概念。既然如此，也就无法理解“特殊性包

25、含普遍性”这一重要哲学命题了。于是，便不加分析地搬用“整体和局部、少数和多数”的关系去说明“普遍性（共性）和特殊性（个性）”的关系，以致陷入误区。又如，一些学生常常用矛盾两点论去分析邓小平建设有中国特色社会主义理论，结果又陷入新的认识误区：把邓小平理论所蕴涵的马克思主义的基本原理与中国的国情实际作为一对相互对立、相互排斥的矛盾的两个方面来看待，误解了邓小平特色理论的思想内涵。（选自中政参2001.10丁绍良的几个“同名异义”哲学概念分析三、“会唱歌”的石头传说，清代嘉庆皇帝十多岁时，父皇乾隆便令他到世上寻找一种“会唱歌”的木鱼石。电视剧木鱼石的传说讲的就是这个故事“有一个美丽的传说，精美的石头

26、会唱歌。”如今这一“美丽的传说”在江苏成了现实。据报道：在江苏省溧阳地区近年发现了一种“身怀六甲的孕子石”，手持此种石摇动，可听见里面传出清脆的金石之声，似流泉，如筝鸣，和谐悦耳。地质学家研究发现这种“会唱歌”的石头原来是空腔，含有多粒“圆弹子”，故摇动会有声响。它们是因其质料和形成的天然性，而成为能发出声响的怪石，是大自然的杰作。这则消息听来也许使人觉得不可思议，但世界之大，无奇不有，细细想来，这也正反映了存在于生活中的辩证法。任何事物都是矛盾的两个方面，矛盾着的双方在一定条件下是可以转化的。在一定条件下为普遍性的东西，换了一定的时间、地点、条件就成了特殊性的东西。一般情况下，石头是坚硬的实

27、心，摇动不会有声响，但由于特殊的质料和历史形成的条件，普通的石头就成了“会唱歌”的石头。我们知道，在通常条件下，牛顿定律是起作用的，而换了一定的条件，牛顿定律就不一定起作用，爱因斯坦正是突破了这一定的条件，确立了相对论。所以在生活中多运用一点辩证法，少一点形而上学是颇有裨益的。如果非要拿一定范围内的共性的东西，去死套活生生的现实生活，难免会有不能自圆其说的尴尬。四、西部大开发要坚持矛盾普遍性与特殊性的统一矛盾的普遍性和特殊性是统一的。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性也离不开普遍性，任何事物总是和同类事物中的其他事物有共同之处，总要服从

28、于这一类事物的一般规律，不包括特殊性的普遍性也是没有的。尽管西部地区有自己的特殊性，但开发西部过程中必须坚持社会主义的一般原则。例如：要以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，按客观经济规律办事，充分发挥市场的调节作用，加强国家的宏观调控，坚持“两手抓”的方针等。同时，在矛盾普遍性指导下，研究矛盾的特殊性，研究西部地区的特点，从西部地区和具体情况出发，制定出符合西部地区开发、发展的计划、方案。而不能照抄东部地区开发、发展的一套做法。西部地区开发与东部地区开发时的体制环境不同、区域不同、市场状况不同、国际环境也不同。所以，西部开发必须立足于西部地区地域辽阔、

29、资源丰富这一客观实际，自觉地适应市场经济的发展要求，解放思想，转变观念，更新思路，以市场为导向，充分发挥资源优势，调整和优化产品结构，积极发展特色经济。这样，才能把大西部建设好。五、农村税费改革的做法体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系中共中央、国务院于2000年11月底召开的中央经济工作会议提出，要高度重视减轻农民负担，加快农村税费改革，让农民休养生息。作为全国惟一以省为单位进行改革的试点省，安徽省今年正式启动农村税费改革试点。像这种搞试点、抓典型、“解剖麻雀”，以及“一般号召和个别指导相结合”的做法，都是矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的具体运用。2000年4月，中共中央、国务院发出通知，决

30、定在安徽省和其他省、自治区、直辖市，选择少数县（市）进行农村税费改革试点，探索建立规范的农村税费制度，从而由点到面地推广，遵循了由特殊性到普遍性的认识秩序。六、南水北调要坚持矛盾普遍性和特殊性的统一唯物辩证法认为：（原理内容略）这就要求分析任何问题都要坚持矛盾分析法。实施跨流域的调水工程，并非中国独有，许多国家都曾实施过。美、前苏联、澳大利亚、德国、西班牙、印度、巴基斯坦、以色列等国都修建过一些跨流域的调水工程，如巴基斯坦的“西水东调工程”调水量较大，为亿立方米，很好地解决了东部缺水问题，并取得了良好的社会、经济效益。尽管各国的自然地理条件和社会政治经济背景差异很多，政府实施的调水方案也不尽相

31、同，但我们可以从中吸取许多值得借鉴的经验。另外，我国的跨流域调水工程建设方面也取得过一些显著成绩和宝贵经验，如引滦入津、引黄济青等工程。总之，南水北调工程的实施，既要看到“跨流域调水”这个普遍性问题，广泛吸收世界各国的成功经验，又要看到“我国特殊的地理、经济状况”这个特殊性问题，做到具体问题具体分析、具体解决，从而很好地坚持二者的统一。七、矛盾普遍性和特殊性的联结(一)有趣的故事一个平时认为自己很聪明的人，生病后看医生，医生要他多吃水果。他儿子给他买了苹果，他摇头不吃；买来梨，他也摇头不吃；买来香蕉，他还是摇头不吃；买来桃子、葡萄等等，他仍不吃，并生气地说：“医生让我吃水果，你怎么买这些东西？”儿子说：“市场上就这些水果，你要买什么？”医生知道后，给病人写了一个字条，世上水果多又多，但无抽象的水果。不识具体水果痴，哪能埋怨儿子错。还有一个阿凡提开染布店的故事，说是阿凡提开了个染布店，很受老乡们的欢迎。有一个巴依见老百姓夸奖阿凡提染布染得好，很不高兴，就故意刁难阿凡提，他挟了一匹布来找阿凡提：“给我好好染一染，让我看看你的本领。”阿凡提问他染什么颜色，巴依说：“我要的颜色很普遍，不是红的，不是蓝的，不是黑