[数学]五章一节1课时基因突变.ppt

1、课前预热,1基因对性状的控制有几种方式？ 2可能引起生物性状改变的原因有哪些？,请观察与思考：生物的遗传和变异现象,动物的遗传和变异现象,正常山羊有时生下短腿“安康羊”,同一对鹦鹉的后代有多种类型,正常玉米植株,氮元素缺乏的玉米植株,植物的遗传和变异现象,太空椒与普通青椒,两种变异现象是否都是由遗传基因的变异导致的？,基因突变,生物的变异的类型：,不可遗传的变异（仅仅是环境变 化导致的，生物体内遗传物质没有改变） 可遗传的变异,基因重组,染色体变异,(生物体内遗传物质发生改变),第五章 基因突变及其他变异第1节 基因突变和基因重组（第一课时）,1949年，美国鲍林博士首先意识到，红细胞中血红蛋

2、白分子的异常引起红细胞变形.,1导致镰刀型细胞贫血症的直接原因是什么 根本原因是什么 直接原因和根本原因的关系,m,氨基酸,蛋白质,正常,异常,缬氨酸,谷氨酸,结论 1 直接原因是蛋白质中某个谷氨酸被缬氨酸取代，导致蛋白质结构异常。,2 根本原因是DNA模板链上T被A取代。,讨论:1除了碱基对发生替换，导致基因结构改变的情况还有哪些？,2基因突变是否属于遗传变异？,3基因突变遗传给后代的途径？,替换,增添,缺失,DNA片段,碱基对的替换、增添 和缺失，改变了 遗传信息。,DNA,苏氨酸,丙氨酸,mRNA,异亮氨酸,精氨酸,碱基对缺失,A T A C C G C ,T A G G C G ,T

3、A T G G C G ,DNA,A T C C G C ,mRNA,正常,碱基对增添,异亮氨酸,精氨酸,异亮氨酸,脯氨酸,DNA,异亮氨酸,精氨酸,天冬酰氨,mRNA,T T G G C G ,A A C C G C ,碱基对替换,精氨酸,DNA,异亮氨酸,精氨酸,异亮氨酸,mRNA,T A A G C G ,A T T C G C ,碱基对替换,精氨酸,基因突变,DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫基因突变。,1概念：,遗传特性：,（1）基因突变发生在配子中，可以传递给后代。 （2）基因突变若发生在体细胞，一般不能遗传。但植物可以通过无性繁殖传递给后代。,一

4、、基因突变的实例,在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比中间的长得高大健壮。产生这种现象的主要原因是：（ ） A基因重组引起性状分离 B环境引起性状变异 C隐性基因突变为显性基因 D染色体结构和数目发生了变化,B,即时思考,下列关于基因突变的叙述中，正确的是（ ） A亲代的突变基因一定能传递给子代 B子代获得突变基因后一定能改变性状 C突变基因一定由物理或化学因素诱发 D突变基因一定有基因结构上的改变,D,基因突变的时间,主要发生在DNA复制时,基因突变,概念：,2、基因突变的时间,有丝分裂间期、减数第一次分裂间期,3、基因突变的原因,分组讨论 根据提示讨论基因突变的原因,怀疑因核

5、辐射发生变异的蝴蝶,受到工业污染的水体中采集的青蛙,DNA复制是否绝对精确？有没有可能发生错误？,G,对不住， 玩脱了！,3 基因突变的原因,物理因素,化学因素,生物因素,紫外线,X射线,其它各种辐射,亚硝酸、硫酸二乙酯 碱基类似物 苯环类似物,复制偶发错误,碱基组成改变,内部因素,外部因素,病毒和某些细菌,资料 DNA结构的改变可能发生生物个体发育的任何时期，任何部位，在任何基因中，同一DNA分子的不同部位,随机性,分组讨论并抢答基因突变的特点,资料 课本P82 大肠杆菌的突变频率是？,低频性,资料 自然界中，流感病毒可分为甲.乙.丙三型；肺炎双球菌的种类有有荚膜和无荚膜类型；豌豆种子的圆滑

6、和皱缩；番茄的红果和黄果；小麦的高杆和矮杆；果蝇的白眼和红眼；鸡的玫瑰冠和单冠；兔的白毛和黑毛；正常绵羊和短腿安康羊；正常人和白化病病人等。,普遍性,资料 以基因A为例，它不但可以突变成为a1，而且还可能突变为a2.a3等一系列的等位基因，如控制南瓜果实颜色的基因,不定向性,资料 马的矮化突变，果蝇的残翅突变，细菌抗青霉素突变，虎的白化突变是否对本物种有利？,多害少利性,4 基因突变的特点,普遍性,随机性,不定向性,低频性,多害少利性,基因突变是新基因产生的途径,5 基因突变的意义,基因突变是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料,（详细内容请期待第六章）,下列关于基因突变的描述，不正确的是

7、 （ ） A表现出亲代所没有的表现型叫基因突变 B基因突变有显性突变和隐性突变之分 C基因突变能人为地诱发产生 D在光学显微镜下看不到基因突变,A,基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，这说明 A.基因突变的频率是很低的 B.基因突变是不定向的 C. 基因突变是随机发生的 D.基因突变绝大多数是有害的,C,红海中营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如下两组实验（注：两组红鲷鱼生长状况、实验装置、条件及时间都相同）。该实验说明：（ ）,A环境因素对生物的性状表现起到决定性作用 B生物的

8、性状表现由遗传物质决定 C生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果 D鲷鱼的性别决定与遗传物质无关,C,基因突变的原因、特点、时间和意义,替换,缺失,物理因素,化学因素,普遍性,随机性,低频性,不定向性,多害少利性,新基因,DNA复制,根本来源,原始材料,基因突变和基因重组,基因突变,诱发基因突变的因素：,物理因素,化学因素,生物因素,意义：,是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料。,特点：,普遍性、随机性、突变率低、不定向性、多害少利性,DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫基因突变。,概念：,知识结构小结：,主要发生在DNA复制时,基

9、因突变的时间,生物变异,定义：子代性状（表现型）与亲代的性状（表现型）之间出现差异的现象。,类型：,不可遗传变异,可遗传变异,表现型=基因型+环境,类型,突变,基因重组,基因突变,染色体变异,定义 时间 结果 新基因 原因 特点（6个） 意义 应用 性状不一定改变,意义：,定义 时间 结果 类型 意义 应用,第二课时内容,1基因重组的定义 2基因重组的产生原因 3基因重组的意义 4基因突变与基因重组的不同点,课后延伸： 1寻找基因突变在生活中的应用案例 2利用周末观看BBC纪录片突变的星球,某人体检结果显示，其红细胞有的是正常的圆饼状，有的是弯曲的镰刀型。出现镰刀型红细胞的直接原因是 A环境影响 B细胞分化 C细胞凋亡 D蛋白质差异,D,有关基因突变的下列说法，不正确的是（ ） A.基因突变是可遗传的变异的根本来源 B.基因突变可以产生新基因，同时产生新的基因型 C.A基因可以突变成a1、a2、a3，同样a基因也可以突变成A1、A2、A3 D.基因中一个碱基对发生改变，则一定发生了基因突变，并一定能改变生物的性状,D,有关基因突变的叙述，正确的是（ ） A.不同基因突变的频率是相同的 B.基因