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1、冀教版五年级语文上册第一单元测试题冀教版五年级语文上册第一单元测试题 一、拼音写字我最棒。一、拼音写字我最棒。 (6 6 分)分) zhhu(_)bjio(_)hu kung(_) shngsu(_)qngxe(_)wn zhun(_) 二、选出优胜者。二、选出优胜者。 (6 6 分)分) 1.下面加点的音节全对的一组是() 。 A.尘垢(gu) 胆怯(qi) B.细腻(r) 瞅见(chu) C.所谓(wi)宠物(p ng) 2.下面词语的书写没有错误的一组是() A.炫耀 绽放 阴狸B.胸脯 鸟笼 蜡烛C.竟直 连绵 一望无银 三、先补充词语,再任选一个造句。三、先补充词语,再任选一个造句。
2、 (8 8 分)分) 叽叽() ()神气() ()斑斑() () 司空() ()不动() ()生意() () 四、我能根据句子意思用“幽”组词后填空。四、我能根据句子意思用“幽”组词后填空。 (5 5 分)分) 1.贝多芬借着()的月光按起琴键来。 2.鸟儿们纷纷躲进了()的丛林里。 3.晚饭后我们全家到()的小路上散步。 4.爸爸是一个风趣、 ()的人。 .一进公园, ()四溢,沁人心脾。 五、字、词选择我能行。五、字、词选择我能行。 (用“”标出恰当的字、词)(用“”标出恰当的字、词) (分)(分) .这小家伙(竞竟) (扒趴)在我肩头睡着了。 .它的整个身子好像一个(蓬篷)松的球儿。 .
3、我把它们放在一个(简单简易)的用竹条编成的笼子里。 .天色逐渐暗下来,湖面恢复了(安静平静) 。 六、快来猜猜我是谁。六、快来猜猜我是谁。 (根据划线部分的意思写词语)(根据划线部分的意思写词语) (分)(分) .你知道大海是怎样把这些色彩鲜艳,花样繁多的礼物送给你的吗?(五光十色) .垂柳那边是一眼望不到边际的稻田。 (一望无垠) .有个渔人正坐在船尾悠闲地吸着烟。 (悠然) .我态度镇静地写作业。 (不动声色) 七、句子七十二变。七、句子七十二变。 (按要求完成句子)(按要求完成句子) (分)(分) .看着这些小动物,我们赞叹大自然的神奇。 (改为双重否定句) _ .珍珠鸟叫着。 (改为拟
4、人句)_ 小红脚刚好给胸脯上的长长的绒毛盖住。 (改为把字句) _ _ _ 我默默享受着这小家伙亲近的情意。 (缩句) 八、课文精彩内容回顾。八、课文精彩内容回顾。 (分)(分) .我会默写王维的鸟鸣涧一诗的前两句: .花香鸟语无边乐,_。 .是藏羚羊的主 要天敌。 那_的蓑毛, 那全身的_结构, 那_的长喙, 那_ 的脚,_则嫌长,则嫌短,_则嫌白, _则嫌黑。 .动物二章一文中,从渔人“一抹,鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了”我们体 会 到 了 鸬 鹚 的 _ ,“ 一 抹 ” 的 含 义 是 _。 九、阅读小天地。九、阅读小天地。 (共分)(共分) 画眉鸟画眉鸟 画眉鸟,顾名思义,它脸部的眉
5、毛特别明显。一只好的画眉鸟眉毛应该是长而 细的,中间不能间断,看上去好像人们故意画上去的浓眉。它的嘴如钉,身如葫芦, 尾如尺,削竹头,牛筋腿,眼圈大而蓝,眼光深沉。 人们喜爱画眉鸟,除了画眉鸟长得有趣以外,还因为它羽毛漂亮,啼鸣动听。 说起画眉鸟羽毛的颜色真是五彩缤纷,各不相同,有常见的青毛、黄毛、棕色毛的, 还有少见的全白、全黑、全红以及银灰色等等色彩。 最令人喜爱的还是它那婉转悦耳的鸣叫声,听起来像歌唱家在唱一首优美动听 的歌曲,像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。如果你仔细分辨,可以听出这些叫声如喜 鹊、麻雀、山雀、白头翁、布谷鸟的啼鸣。更使人惊叹的是,它还能模仿家禽的叫 声,如公鸡、母鸡、小猫、鹅、狗的叫声,还能学蝈蝈的叫声,真是神奇极了。 .理解词语。 (分) 分辨:。 .人们为什么喜欢画眉鸟?(分) _ .画眉鸟的鸣叫声婉转悦耳,真是神奇极了。你知道神奇在什么地方吗?(分) _ .下列不是比喻句的一项是() 。 (分) 它的嘴如钉,身如葫芦。它看起来像是不安稳。 它那婉转悦耳的鸣叫声,听起来像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲。 十、奥林匹克小赛场我能把下面的歇后语补充完整。十、奥林匹克小赛场我能把下面的歇后语补充完整。 (分)(分) .兔子的尾巴_。2.亡羊补牢 _。 3. 热锅上 的蚂蚁 _。4.赶 鸭子上 架_ _。 十一、习
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