中考物理总复习 运动和力配套（知识梳理 真题体验 考点透析 实验探究 易错档案）课件 新人教版.ppt

1、运动和力，1能准确地表达牛顿第一定律。2举例说明物体的惯性是什么，说明物体的惯性只与物体的质量有关。3知道2力平衡条件。在具体问题上，可以判断物体是否处于历史平衡状态。可以对物体进行简单的应力情况分析。在具体问题上，哪两个力可以解释一对平衡力，哪两个力可以解释徐璐作用力和反作用力等。1，牛顿第一定律1内容：所有物体在没有力的作用时总是保持_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _状态或_ _ _ _ _ _ _ _ _状态。那是在实验的基础上通过推理总结出来的。2惯性：物体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ 2力平衡3平衡状态：物体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4 2力平衡条件：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5运动与力的关系：物体不受力或平衡力的影响时，总是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _状态或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，1(2013，安徽)小强在跳远的时候用力向后蹬，就能获得前进的力量。因为物体之间力的作用是相互作用的。离开地面后惯性使他能在空中继续向前运动。2一辆卡车空载时，行驶速度为25 m/s，满载货物时，行驶速度为20 m/s，满载

3、货物时，车的惯性大于空载时(选择“大”或“牛”)。从3(2013，天津)画甲中可以看出，用尺子猛打下面的棋子，上面的棋子不会飞，直接落在下面是因为惯性。如图B所示，如果用尺子慢慢打下面的棋子，正好在被打的棋子上的棋子就会向前移动，因为受到摩擦力的影响。4(2013，东营)牙齿图所示，在水平公路上向前行驶的车中，垂直站着的人突然向前倾斜。以下论点说明(D) A人向前倾斜没有惯性。b人向前倾斜说明惯性C车突然加速了D车的突然减速。5(2013，东营)是研究2力平衡条件的实验装置。下面对牙齿实验的叙述是(B) A为了减少摩擦，应尽可能使用平滑的水平表B使实验效果明显。需要利用质量大的小车C调整放在两

4、个托盘上的钩子数。可以改变力的大小。d必须把小车旋转一个角度。这是为了改变力的作用线的位置。在6(2013，陕西)下的雪法中，防止惯性伤害的是(D) A敲打衣服，去除漂浮在其上的灰色B投币圈时，球会松开，斧头在木柄上D行驶的车辆之间可以保持一定的距离，7(2013，呼和浩特)汽车在牵引力的作用下可以沿直线路进行一定速度的直线运动。下一个判断正确的是(CD) A汽车的重力和汽车地面的压力是平衡力B汽车的牵引力和地面受到的摩擦力。一对平衡力C汽车对地面的压力和地面的支撑力是一对相互作用力。关闭d引擎后，汽车将继续向前运动一段时间。因为汽车具有惯性，所以正在探索8(2013，衡阳)牙齿“阻力”。在水

5、平桌子上铺上粗糙的物体(如毛巾、棉、木板等)，看着小车在斜坡顶部静止的状态下滑下来，观察同一辆小车在同一高度上滑下来，然后在不同表面上移动的距离如图所示。(1)结论：平面越平滑，小车移动得越远，意味着小车受到的阻力越小，速度越慢。(2)推理：如果移动的物体没有力，它会永远做匀速直线运动。(。，牛顿第一定律惯性例1 (2013，广州)无视所有阻力，原来停在水平面上的大石头水平撞到了其他小石头上，大石头的运动始终没有移动，b移动了一点，力改变了物体的运动状态，不是维持物体的运动。在无视所有阻力的情况下，大石头通过力改变了原来的运动状态，但之后以固定的速度以固定的速度直线运动。答案 D，边食问题1

6、(2013，泰安)大雪后，车辆和行人旅行经常给我们带来很大不便，交通部门说：“下了很多雪，请注意交通安全！”提醒我们。冰雪道路的下一个说法是：(B) A“雪天路滑”牙齿雪后，物体和地面之间的接触面变软。b等车辆在冰雪地面上行驶，惯性大于没有冰雪的路的c冰雪地面上行驶，必须慢慢行驶。主要是为了防止惯性带来的危险。d人在冰雪地面上行走时容易摔倒。原因与惯性相关，履历平衡。手推车的水平力F与地面摩擦力F的大小关系()AF必须小于fBF，可以小于f CF，可以大于F。解释一名学生用水平力F推着停在水平地上的汽车不推，车处于静止状态。车的推力F和朝向地面的摩擦力F是一对平衡力。换句话说，F和F大小相同。

7、c，边式问题2 (2013，多注)箱子放在水平地板上，木箱放木块。下次分析是对的。(B) A木箱的重力和地面木箱的支撑力是平衡力B木箱底部的压力和对木箱的支撑力。一对相互作用力C对木箱的支撑力和对木箱的压力是一对平衡力D对木箱的支撑力和对木箱的压力是一对相互作用力。1探究阻力对物体运动的影响(1)实验每次小车实验也采用过渡法。徐璐观察不同阻力对小车运动的影响。小车滑动的距离越短，小车受到的阻力就越大。理想化推理方法：进一步推理，如果移动的物体不受力，就会进行匀速直线运动。(2)通过观察水平面上物体运动距离的大小，说明阻力对物体运动的影响。要使物体在水平面上开始运动的速度相同，必须使物体在斜面上

8、在同一高度自由滑动。2探索两个力平衡的条件(1)一个物体在两个力的作用下处于静止状态或匀速直线运动状态时，两个牙齿力徐璐保持平衡。(2)用小车(或小卡)代替木块，可以减少摩擦对实验的影响。(3)探讨力的大小关系时，在两个托盘上放置质量相同或不相等的钩子，以确认平衡状态是否发生了变化。(4)探讨两个力方向的关系时，将两个拉力向相反方向拉，或向相同方向拉，以确定平衡状态是否发生了变化。(5)把静止的小车(或小卡)旋转一个角度，然后松开手，回到原来的静止位置，就是看看处于平衡状态的两个力是否在同一条线上。(。例在探讨“历史平衡条件”的实验中：(1)实验装置如图所示。实验的目的是探讨_ _ _ _ _

9、 _ _ _ _ _牙齿在水平方向接收的两个拉力F1，F2的关系。(2)在实验中，调整_ _ _ _ _ _ _ _ _ _以变更F1和F2的大小。(3)在实验中，保持F1和F2的大小相同，用手将小车旋转一个角度，松开手，小车就会_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32，在探索“历史平衡的条件”的实验中，研究对象是微小的差异。改变两边的钩数多少，改变小车的牵引力F1，F2的大小，观察履历符合什么条件时，小车可以保持平衡。两个力的平衡条件是两个力作用于同一物体，大小相同，方向相反，作用于同一直线，如果两个力不在同一直线上，物体就会旋转。答案 (1)小车(

10、2)钩子(3)转动，常见的错误现象认为力引起或保持物体运动的原因(力是改变物体运动的原因)。物体的惯性称为“惯性力”或“惯性力”(惯性不是力)。防止惯性和利用惯性容易混淆。(利用惯性是为人类服务，防止惯性是对人类的伤害。)相互作用力和平衡力容易混合。(平衡力用于同一物体，相互作用力用于两个不同的物体。)认为物体受力的运动状态一定会发生变化。(物体受到平衡力，处于平衡状态的运动状态不变。物体受到不平衡力，合力方向与运动方向一致时，进行加速运动，反之，进行减速运动。示例1 (2012，德克萨斯州)如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态。以下陈述是正确的：()A罐受到的重力和手对罐的摩擦是一对平衡

11、力B罐受到的重力和手对罐的压力。一对相互作用力C坦克对手的力和手对坦克的力是一对平衡力D坦克对手的作用力和手对坦克的摩擦力一对相互作用力。解析饮料罐处于静止状态，力平衡，垂直方向上罐的重力和手对罐的摩擦是一对平衡力。相互作用力必须作用于大小相同、方向相反、相互作用的两个物体上。C选项中两个力不能平衡两个力的条件是一对相互作用力，因此B、C、D选项无效。答案 A，例子2物体表现惯性的现象很常见。在以下情况下，利用惯性，离开()弦的箭可以在空中继续飞，这是利用惯性，所以C选项与主题一致。答 C，路很远，路很远，我会上下搜查。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)屈原不读三经五经，怕球暴露了热恨。郭沫若学习必须与实践相结合。泰戈尔学