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文档简介
1、第7课时近代化的起步,第7课时近代化的起步,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,考 点 聚 焦,考点1洋务运动,1原因:第二次鸦片战争以后,清政府面临内外交困的危局。 2洋务派的主张:引进和学习西方先进的机器设备与科学技 术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治。(师夷长技) 3中央与地方的代表:中央:奕沂 ;地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之 洞等。 4口号:前期“自强”,后期 “求富”。,第7课时近代化的起步,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,5内容 (1)创办军事工业:安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局。 (2)创办民用工业: 上海轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局。 6结果:失
2、败,没有使中国走上富强的道路。 (1)原因:只学习技术不学习制度,没能触及封建制度。 (2)标志:甲午中日战争中国战败,北洋舰队全军覆没。 7性质:是一次破产的封建统治者的自救运动。 8评价:洋务运动引进了西方先进的科学技术,使中国出现了 第一批近代企业,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到 了促进作用,对外国资本主义的扩张也起到了一定的抵制作用,为 中国的近代化开辟了道路。,第7课时近代化的起步,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,考点2维新变法(康有为、梁启超),1原因 (1)内因:中国资本主义初步发展。 (2)外因:19世纪末马关条约 的签订,中国面临被东西方列强瓜分的 危险。
3、 2目的:挽救民族危机,在中国发 展资本主义。 3早期主要活动:1895年“公车上书”揭开维新变法序幕; 创办报刊达到高潮。 4“百日维新”的内容,第7课时近代化的起步,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,5.性质:自上而下的资产阶级性质的改良运动。 6作用:在社会上起了思想启蒙的作用,有利于资产阶级思想 的传播,为后来的辛亥革命准备了条件。戊戌变法迈出了中国政治 近代化的第一步,是中国近代第一次思想解放运动。,第7课时近代化的起步,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,考点3孙中山的早期革命活动辛亥革命,1孙中山革命活动 (1)1894年在檀香山成立兴中会第一个资产阶 级革命团体。 (
4、2)为集中革命力量,1905年在日本东京成立中国 同盟会第一个全国性的资产阶级革命政党。 (3)民报发刊词中将同盟会纲领阐发为“民 族”“民权”“民生”,成为辛亥革命的指导思想。 2资产阶级革命派领导的辛亥革命(1911年) (1)背景:20世纪初民族资本主义的发展和签订辛丑条约使 民族危机空前严重。 (2)经过:楚望台军械库湖广总督衙门武昌城汉口、 汉阳全国十几个省独立。,第7课时近代化的起步,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,(3)中华民国成立:1912年1月1日,中华民国成立,孙中山任 临时大总统,颁布中华民国临时约法。 (4)结果:革命果实被袁世凯窃取。 (5)辛亥革命的历史意义
5、:推翻了清朝的统治,结束了两千多 年来的君主专制制度,建立了资产阶级共和国,颁布中华民国 临时约法,使人民获得了一些民主权利,民主共和观念深入人 心,是一次不彻底的反帝反封建的资产阶级民主革命。 (6)性质:是反帝反封建的资产阶级民主革命。,第7课时近代化的起步,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,考点4新文化运动(1915年),1原因:袁世凯推行尊孔复古政策;辛亥革 命后,民主、自由、平等、博爱等思想观念受到 知识阶层的欢迎。 2兴起标志:1915年陈独秀在上海创办 青年杂志。 3代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。 4口号或高举的旗帜: 民主和科学。 5主要内容 (1)前期提倡民主,
6、宣传资产阶级民主思想,反对封建专制 和军阀独裁;提倡科学,传播科学知识,树立科学精神,运用科学 法则,反对迷信 和盲从。 (2)后期宣传马克思主义思想。,第7课时近代化的起步,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,6性质:是我国历史上一次前所未有的思想解放运动。 7. 作用:它高举民主和科学的大旗,引导人们同封建专制和封 建思想展开彻底的斗争,打破了传统的精神枷锁,促使人们更加积 极地追求救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。,第7课时近代化的起步,针 对 演 练,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,扶一把 中国的近代化在饱受列强欺凌,被迫开放的环境中艰难起步。标志中国近代
7、化开端的历史事件是() A洋务运动B戊戌变法 C辛亥革命 D新文化运动,第7课时近代化的起步,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,送一程 1.洋务运动是中国近代化的开端,最主要的依据是() A提出了“自强”“求富”的口号 B引进西方先进科学技术,创办了第一批近代企业 C是一次失败的封建统治者的自救运动 D对西方列强的经济侵略起到了一定的抵制作用 2马关条约签订后,中国面临亡国灭种的危机,康有为、梁启超等爱国志士掀起的救亡图存运动是() A太平天国运动 B戊戌变法 C五四运动 D新文化运动 3某班拟举办“辛亥革命”主题纪念活动。小明同学收集了有关孙中山革命活动的资料,其中不可采用的是() A
8、创立中国同盟会 B提出三民主义 C发动南昌起义 D成立中华民国,B,B,C,第7课时近代化的起步,重 难 解 读,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,1洋务运动的影响与失败原因 洋务运动的评价应该结合洋务运动的时代背景、目的、内容和影响, 客观全面地认识,既要看到它的历史局限性,也要充分肯定它的积 极作用和深远影响。洋务运动是清政府在面临内忧外患的情况下, 为了维护自身的统治而进行的一场地主阶级的自救运动,在不改变 封建专制体制的情况下,企图通过学习西方先进的科学技术来实现 “自强”和“求富”,其结果注定要失败。但它在客观上增强了 清政府的军事、经济力量,为中国资本主义经济的发展打下了一定
9、 的物质基础,培养了中国近代第一批新型的科技、翻译和军事人才, 对外国资本主义经济势力的扩张也起到了一定的抵制作用,迈出了 中国近代化的第一步。,第7课时近代化的起步,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第7课时近代化的起步,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,(2)不同点:政治主张:领导戊戌变法的资产阶级维新派主张 君主立宪制,保留皇帝;领导辛亥革命的资产阶级革命派主张推翻 帝制,实行民主共和。手段及性质:戊戌变法依靠皇帝进行自上 而下的改革,是一次资产阶级性质的改良运动;辛亥革命采取自下 而上的武装斗争,是具有比较完整意义的资产阶级民主革命。结 果也有不同的一面:戊戌变法半途夭折,
10、完全失败,变法法令被废 除。辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了两千多年的封建君主专制 政体,建立了资产阶级共和国,取得了很大成功。,第7课时近代化的起步,应 用 示 例,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第7课时近代化的起步,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第7课时近代化的起步,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,(4)材料说明了什么? (5)材料中的“这场运动”指什么?为什么说它是“思想文化 补课”? 【历史认识】 (6)结合以上材料和事件,谈谈你对中国近代史的整体认识。,第7课时近代化的起步,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫若 学习必须与实干相
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