《多彩的光》—上课用.ppt

1、光现象复习,南阳市二十二中 赵晓红,能发光的物体。请列举生活中的光源,1.光源：,2.光的传播规律:,光在同种均匀介质中沿直线传播,考点一：光的直线传播,例：太阳、萤火虫、蜡烛、电灯等，但月亮不是光源,思考：如何去探究光在不同介质中的传播情况？,把光在不同介质中传播时的光路显示出来进行观察,如何显示：,1、空气中：利用光屏、烟雾显示,2、水中：加牛奶、肥皂水使水变浑浊显示,3、固体中：利用透明的玻璃砖显示,光在不同介质中传播速度不同,4.光速：,光在同种均匀介质中沿直线传播,真空中的光速：V=3108m/s,考点一：光的直线传播,V真空V空气V液体V固体,3.为了表示光的传播情况，我们用一条带

2、有箭头的直线表示光的路径和方向。,注意：光线不是真实存在的，而是为了研究问题的方便假想 出来的物理模型。(磁感线、杠杆）,考点一：光的直线传播,5.现象：,影子,例:人在路过路灯的过程中，影子长短在变化，其变化情况是（ ） A逐渐变短B逐渐变长 C先变短再变长 D先变长后变短,（近短远长）,C,考点一：光的直线传播,5.现象：,日食、月食的形成,日食：月亮挡住了地球,月食：地球挡住了太阳,光在同种均匀介质中沿直线传播,性质：倒立的实像,考点一：光的直线传播,5.现象：,小孔成像,小孔所成的像与小孔形状无关，只与物体形状有关,例：太阳光透过树叶间缝隙照射到地面上，形成一个个光斑，它的形状是_，这

3、种现象叫做_，它可以用_ 的原理来解释。,圆形,小孔成像,光的直线传播,小孔所成的像大小不确定,考点一：光的直线传播,6.应用：,激光准直、排队看齐、射击瞄准、针孔照相机等,二、光的反射、折射定律,A,O,B,N,入射角,反射角,考点二：光的反射,1、基本名称：,三线、两角、一点,光从一种介质射向另一种介质时返回原来介质中的现象,考点二：光的反射,2、实验探究：,三线、两角,把三线、两角显示 进行观察、测量， 多做几次实验， 找出普遍规律。,器材：光源、平面镜、可折转的光屏,实 验 1,考点二：光的反射,2、实验探究：,三线共面 分居两侧 两角相等 光路可逆,考点二：光的反射,3、两种反射：,

4、漫反射：一束平行光射到粗糙不平的表面时，反射光线无规则地射向各个方向。,镜面反射：一束平行光射到光滑的表面时，反射光仍是平行的。,它们都遵循光的反射规律,例：放电影时，幕布的反射是镜面反射还是漫反射？若用抛光的金属板作幕布，行不行？为什么？,答：1.幕布的反射是漫反射； 2.不能用抛光的金属板作幕布。因为抛光的金属板会发生镜面反射，如果观众在反射光束范围之外观看，会看不到电影内容。,1.成的是虚像 2.像和物的大小相等 3.像和物到镜面距离相等， 且像物连线与镜面垂直,1、成像特点：,考点三：平面镜成像,B,考点三：平面镜成像,2、研究平面镜成像的实验,1、实验中怎么确定物像的大小关系？,思考

5、：,选取两支大小一样的蜡烛-“重合法”,、实验中为什么用玻璃板代替平面镜做实验？,便于确定像的位置,3、实验中如何确定像和物到镜面的距离？,用刻度尺进行测量,O,S,S,考点三：平面镜成像,2、研究平面镜成像的实验,器材：玻璃板、刻度尺、纸 两支完全一样的蜡烛、,如何利用这些器材进行探究？,例：下图是探究平面镜成像特点的实验装置。 (1)用玻璃板代替平面镜目的_； (2)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？ 。 （3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上能否接收到蜡烛A的火焰的像？ ，这说明平面镜成的是_像； （4）使点燃的蜡烛在两个 不同的位置，分别测出 物距和像距相等的一组数

6、据，得出实验结论之一： “像距与物距相等”。 你认为这种方法是否合 理？理由是_。,蜡烛B与像不能重合,便于确定像的位置,不能,虚,1孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的： a将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示 b将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像 c将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系 d用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离 请你针对孙悦同学的实验回答下列问题： (1)孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜? (2)孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法。,答：便于确定像的位置,答：“C”中有错，另

7、一支蜡烛不能点燃。,2、一只熊猫正在平面镜前欣赏自己的像，此时它看到的像应是图中的（ ）,1、某人身高1.70米,位于平面镜前3米处,所成的像高为_米,像到人的距离是_米;若人向前走了1米,则所成的像离镜面_米,像到人的距离是_米,像的大小_ (填变大,变小或不变)。若人以0.2米/秒的速度远离平面镜，则像以 米/秒的速度远离人。,1.70,6,2,4,不变,0.4,D,考点三：平面镜成像,3、平面镜成像原理,光的反射,发光点S 射向平面镜的光线，经平面镜反射后进入眼睛，而人眼总是认为光是沿直线传播的，觉得这些光线好像是从镜后延长线的交点S处射出的，S就是S在镜中的像。它实际上是反射光线的反向

8、延长线相交而成的，所以像S是虚像。,S,S,考点三：平面镜成像,4、利用平面镜成像作图,例:如图所示,S为发光点，MN为平面镜，请画出 由S点发出并经平面镜反射后通过点的光线。,变式训练： AB、CD是由一发光点S 发出并经平面镜反射后的两条 反射光线，请画出发光点S的位置。,考点三：平面镜成像,5、平面镜成像应用,（1）、用来成像,如：用水、平面镜梳妆；医生用平面镜观察患者牙齿； 视力表、仪表用到平面镜；店堂的柜子装有平面镜等。,3m,3m,例：房间的宽度是3m，而测视力时，要求视力表距人应该有5m 请你思考如何解决这个问题？,如：用平面镜制作潜望镜，投影机的反射镜等。,考点三：平面镜成像,

9、5、平面镜成像应用,（1）、用来成像,（2）、用来改变光路,对光有发散作用， 应用：汽车后视镜、马路转弯处的镜子。 对光有会聚作用， 应用：太阳灶、探照灯、汽车头灯里反射镜。,考点三：平面镜成像,6、球面镜,凸面镜：,凹面镜：,凸面镜,考点三：平面镜成像,凹面镜,考点三：平面镜成像,1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象。,考点四：光的折射,（1）三线共面 （2）分居两侧 （3）两角不等，空气中 的夹角大 （4）光路可逆,考点四：光的折射,2、折射规律,把三线、两角显示 进行观察、测量， 多做几次实验， 找出普遍规律。,三棱镜,13,考点四：光的折射,3、根据折射规律

10、作图,4、常见现象,考点四：光的折射,筷子变弯,一笔三折,海市蜃楼,彩虹,现象1：筷子变折,P,P,考点四：光的折射,5、解释现象,光从水中斜射入空气中发生了折射,考点四：光的折射,5、解释现象,现象2：海市蜃楼,光在密度不均匀的空气中传播发生了折射,物理与生活.2.,根据你所学知识谈谈如何才能准确的刺到水中的鱼儿？,考点四：光的折射,5、解释现象,应朝看到的鱼儿 下方去刺,考点五：光的色散,1.定义：太阳光(白光)经三棱镜后能够分解成为红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫七色光的现象。,2、色光的三基色：红、绿、蓝,考点五：光的色散,3、颜料的三原色：红、黄、蓝,综合反馈,说明下列现象遵循的光学规律

11、： （1）立竿见影； （2）海市蜃楼； （3）雨后的彩虹；（4）潭清疑水浅； （5）树影； （6）树在水中的倒影； （7）光污染； （8）群星闪烁； （9）潜望镜； （10）小孔成像； （11）镜中花，水中月； （12）在平静的水中发现“鱼在云中游”。,例：下列能用光沿直线传播规律解释的是（ ） A. 观赏水中的鱼 B. 水中倒影 C. 在树阴下躲太阳 D. 雨后天空出现彩虹,C,1.下列成语反映的情景中，属于光的折射现象的是（ ） A镜花水月 B坐井观天 C海市蜃楼 D立竿见影,C,例：“影”是生活中常见的光现象，如夏天乘凉的“树影”；民间的“皮影戏”；岸边景色在水中形成的“倒影”；春游时的“摄影”等。下列说法中正确的是（ ） A.树影是由光的直线传播形成的 B.皮影利用了平面镜成像的原理 C.倒影是由光的折射