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文档简介

1、“精彩极了”和“糟糕透了”,搂住 腼min腆tin 自豪 誊tng写 位置 公司 奇妙 糟糕 巴迪 出版bn 慈祥 谨jn慎 引入歧q途,学习生字新词,童年 评价 截然不同 巨大影响 爱,本篇文章主要写了一件什么事情，请大家用上课文中的这几个词语说一说。,课文讲了作者童年时父母亲对他的作品的截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者从这两种评价中感悟到的爱。,请大家自由读114自然段，画出巴迪七八岁第一次写诗时，父母对他的评价。,母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。,母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地

2、，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我的身上。,我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。,七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。,“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。,我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。,我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。,我七八岁写的诗，父、母怎样评价？我有什么感受？,童年时的诗,母亲,精彩极了,父亲,糟糕透了,得意洋洋,痛哭起来,本文作者 美国作家 巴德舒尔伯格,请大家读一读16、17两个自然段，看看你又获得了什么新的启示？,我越来越体会到我当初是多么幸运

3、。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”,这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。,“精彩极了”和“糟糕透了”,鼓励 赞扬,严格 批评,我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。,感情朗读，用心感悟,在生活的海洋里，我们要做清醒的舵手，不因赞扬或批评而偏离航道。,课后小结,爱有许多种，它会产生不同的力量，我们今天学了课文，认识了严父与慈母的爱，他们的爱成就了今天的巴迪。在生活中，我们要正确的看待父母的爱。老师更希望你们把父母的爱化为实际行动，用你们的进步和成功来回报父母吧！,作业：,1、结合自己生活经历，以爱的启示为题写几句话

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