《陈情表》第二课时.ppt

1、第二课，ks5u精品课件，内容解析，ks5u精品课件，第一段，思考：李密对自己使用的形容词有共同点。 是从什么样的角度进行说明的？ 夙凶、父亲失母结婚，多病零丁，门衰薄，能婴儿子病，陈情表李密，孤苦，ks5u精品课件，身世寂寞，祖母养恩如海。 人丁衰落，作者尽孝责无债。 我们看到李密形影悬挂的孤独，我们听到了少年孤独的悲哀。 陈情表李密，字哀痛，声泪俱下，孝尽，ks5u精品课件，遭遇闵凶，父亲与母亲结婚，多病零丁，门衰薄，婴儿病，背诵提示，ks5u精品课件，第二段李密如何对李陈情李对晋、察臣孝廉举臣秀才、拜臣郎中除臣洗马、责臣连徐催臣上道不行政许可、不扶养、有趣、刘病日笃、辞不去命、辞不就业、

2、进退困境、陈情表李密、ks5u精品课件、陈情表李密两个神圣的恩赐倒退如山，审判庭不能报恩。 不符点显而易见，陈情表李密、ks5u精品课件、检察臣孝廉举臣秀才、拜臣郎中除臣洗马、责臣逋徐催臣上道是不允许的、没有扶养的、有表臭、刘病日笃、辞的晋武帝若在他面前，晋武帝说什么使李密沉默第三段，分析不符点，陈情表李密，提示：所以臣最后应该养祖母，抛弃远方是要不得。 我们看到祖母奄奄一息的悲哀，我们听到老人病重的呻吟声。 ks5u精品课件，追求欢心(伏惟圣朝)斩心之迹(并臣少仕)揭示忠实(今臣亡国安俘)的理由(但刘日薄西山)揭示观点，背诵提示，ks5u精品，精品他如何建议这种方法忠实的日子长，孝日短，忠诚

3、到尽孝。 了解不符点，我们看到了作者真诚的恐惧，我们听到了孝子真诚的哀悼。 陈情表李密，ks5u精品课件，对照(臣密今年四十有四)明主旨(乌鸟私情)表诚(臣的辛苦)希望(陛下便雅悯愚诚)表忠诚(臣生当陨石首)背诵提示，ks5u精品课件远离要不得、陈情表、李密、ks5u精品课件陈过去的情：臣以危险牺牲，闵烈，父亲与死去的母亲结婚，祖母被抚养，少年生病多，没有亲戚，祖母因病卧床，零丁孤苦的察臣孝廉，举臣秀才，拜臣郎中，除臣洗马以外，沐浴清洁化，忠、日薄西山、奄奄一息为什么？ 李密在陈情表中成功达到了不遵从敕令的目的，他的成功因素是什么？ 你得到了什么样的启示？ 思想研究，ks5u精品课件，崅康：三

4、国魏文学者，思想家，音乐家。 “竹林七贤”之一，与阮籍并称。 因为对当时掌握政权的司马氏集团不满，被陷害，被司马昭杀害。 ks5u精品课件，阮籍：三国魏文学者，思想家。 “竹林七贤”之一，与崅康并称。权力的司马氏集团和有一定的不符点，经常使用醉酒的方法，在当时极其复杂的政治斗争中保护自己。 ks5u精品课件，方孝孺：浙江宁海人。 明惠帝时代习林侍讲、文学博士研究生。 明成祖称皇帝时，吩咐他起草即位诏书，他不能翘辫子，被杀，十族被灭。 ks5u精品课件，成功因素，1 .真至诚的感情，动的是情，晓之理，这是忠，2细致严谨的思考，形象生动的语言，四字骏文，对偶文，比喻文，ks5u出生第一次，死结草，

5、忠孝困境，先尽孝晓理，显忠，思严，ks5u精品课件，陈情表版结构，先陈苦，一四字驳句：“出生的小盆友六月，慈父见背，行年四岁，叔父夺母志。 祖母刘闵臣孤弱，自己抚养。 臣多病少，九岁不行，零丁孤苦，至成立”四字骏文说，语气一贯，紧凑，不拖，祸不单行，令人感动，严慈晋武帝化。 ks5u精品课件，2，对句“外无期功强近的父母，内无应门五尺之优，”内外对举，都强调了“无”字，抬起自己的眼睛没有父母，子孙还很小，谁都觉得祖母的痛苦状况的形象很生动，很紧迫大臣没有祖母，没有，直到今天，祖母没有大臣，终于没有侑年。 “臣”对“祖母”强调“无”字，强调依赖于祖母的现实。 采用对战工整的对偶句式，强调语调，简

6、练语义，朗读，热烈文章感情，更有说服力。 ks5u精品课件，3比喻文：“刘日薄西山，奄奄一息，人命浅，意外之夜。 ”以落日比喻人的生命，刻画出祖母的衰老多病的形象，融入强烈的抒情色，能大大引起读者的同情，“朝不安平夕”是夸张而无可置疑的事实，再加上四字骈文，有诗般的节奏，哭着“乌鸟的私情，想乞求最终的营养。 ”用鸟来比喻人，追溯到动物的本性，鸟也是一样的，人为什么有价值，那真挚的心溢于言表，为什么不感动人呢？ 臣不胜犬马恐惧之情，谨躬自问。 像狗一样马一样忠诚，恐惧的状态溢于言表。 州司临门，忙不迭星火。 “赶紧开星空卫视火”的表现，比喻地表现了形势紧迫，形象生动。 比喻文：形象生动，感情浓厚

7、，有传播力。 ks5u精品课件，孤独：茳茕独立：形影相吊：日薄西山：奄奄一息：人的生命短暂：早晨意外的傍晚：形容孤独的苦难，不可靠。 孤独：无依无靠，生活艰苦。 孤独：孤独。 形容孤独的孤独，靠不住。 茕茕：孤独无依的样子。 立：茕茕孑立。 只有自己的身体和影子相互安慰，形容非常孤独。 形状：身体。 吊：问候太阳即将落山，比喻衰老接近残骸、事物腐烂而毁灭。 薄：紧迫。 形容呼吸微弱，快要断气的样子。 呼吸：呼吸时出出进进空气。 气息奄奄的样子。 寿命不长了，快翘辫子了。 人命：寿命。 危险：危险。 浅：不久时间就短了。 早上想不到晚上会怎么样。 情况危重，可能随时改变。 ks5u精品课件，班级总结，文章简洁生动，真挚。 写下自己的境遇和