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文档简介

小学科学活动课的设计,2010.9.19,小学科学活动课的设计要点,一：制定活动方式： 基本形式有围绕教师指导的参与式活动 由学生自主探究的小组活动 课外小组活动等,小组活动的组织,分组及分组注意的问题 成员角色分配 布置任务,二：教学要素分析 分析教材 学生基本情况分析 实验设备探查 活动环境了解,三：制定教学目标 知识技能目标、方法过程目标、情感态度价值观目标。和谐统一,四：活动设计 精心情景创设，科学规划问题 根据问题进行假设预测 实验验证 得出结论 分享 拓展,案例 一滴水的秘密 教学目标：知道液体体积的基本单位:ml; 了解一滴水的质量。通过测量培养学生严谨的科学态度，锻炼学生思维品质，引导学生协作探究并互相交流。,活动设计： 问题一 你知道一粒米的质量吗？说说你的办法。（创设情景、提出问题） 问题二 如何知道一滴水的体积和质量？谈谈你的想法（预测） 学生设计实验 结论 拓展：测量一粒米的质量。,课堂时间控制,活动一 十五分钟,活动二 十分钟,交流总结十分钟,情景导入 五分钟,

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