[课件]祖父的园子1.ppt

1、水冶镇南关小学邢旺军，7我和爷爷园，学习目的： 1，学习本课7个生字，理解重点词的意思。 2 .能准确、流利地阅读文章，初步感受园中景色的自由和“我”在园中快乐、自由的生活。 自主学习策略： (1)用自己喜欢的方法阅读课文，一直读到通晓。 (2)一边读一边写生字的新词，多次读，在同一个桌子和文本中讨论难懂的词语。 学习任务1 :第一次读课文，自学字，理解词义。蝗虫穗韭菜抛弃焦点，捞起(ji ) (韭菜)、(zha ) (蝗虫)、(su )、(谷穗)。 黄瓜、黄瓜、玉米的韭菜穗，拔花种草种菜地，我看。 1、爷爷种白菜的时候，我跟在后面，用脚一个接一个地滑动那个种的土巢。 2、我太小，拿不动那根锄

2、头的棍子，所以爷爷拔出锄头的棍子，只拿那根锄头的棍子。 我读。 1、当爷爷种下一棵(中)、种下一棵(中)白菜时，我跟在后面，用脚把下一棵土巢一个接一个地弄平。 2、我太小，拿不动那根锄头的棍子，所以爷爷拔出锄头的棍子，只拿那根锄头的棍子。 我读。 1、当爷爷种下一棵(中)、种下一棵(中)白菜时，我跟在后面，用脚把下一棵土巢一个接一个地弄平。 2、我太小，拿不动那根锄头的棍子，所以爷爷拔出锄头的棍子，只给我拿来了那根锄头。 学习塔斯克2 :重读课文，初步感受课文内容。 自主学习策略：1.自由阅读课文，想想爷爷的园子给你留下怎样的印象，用几句话来表达。 2 .你从教科书的哪里感受到的？ 用横线查关

3、联句，再三读。 蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。 蝴蝶的这些个极小，不太漂亮。 漂亮的是红彤彤的蝴蝶，披着金粉。 裁切线是金的，蝗虫是绿的。 蜜蜂嗡嗡地飞，被绒毛复盖，落在花上，胖乎乎的就像小毛球一样动不了。 蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。 蝴蝶的这些个极小，不太漂亮。 漂亮的是红彤彤的蝴蝶，披着金粉。 裁切线是金的，蝗虫是绿的。 蜜蜂嗡嗡地飞，被绒毛复盖，落在花上，胖乎乎的就像小毛球一样动不了。 蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。 蝴蝶的这些个极小，不太漂亮。 漂亮的是红彤彤的蝴蝶，披着金粉。 裁切线是金的，蝗虫是绿的。 蜜蜂嗡嗡地飞，被绒毛复盖，落在花上，胖乎乎的就像小毛球一样动不了。 一切都活着，做什么，做什么，怎么

4、做，怎么做，自由。 一切都活着，做什么，做什么，怎么做，怎么做，自由。 倭瓜愿意爬陈列架，愿意爬房间，也愿意爬房间。 黄瓜喜欢开花，喜欢开花，喜欢做甜瓜。 如果不愿意的话，甜瓜一个也不结，花也不开，谁也不听。 你想要多高的玉米？ 如果想上天，谁也管不了。 蝴蝶随意地飞来，从有会儿墙上飞来一对黄蝴蝶，有会儿又从墙上飞去一只白蝴蝶。 他们是从谁家来的，又是飞到谁家去的？ 太阳也不知道这个。 倭瓜愿意爬陈列架，愿意爬房间，也愿意爬房间。 黄瓜喜欢开花，喜欢开花，喜欢做甜瓜。 如果不愿意的话，甜瓜一个也不结，花也不开，谁也不听。 你想要多高的玉米？ 如果想上天，谁也管不了。蝴蝶随意地飞来，从有会儿墙上飞来一对黄蝴蝶，有会儿又从墙上飞去一只白蝴蝶。 他们是从谁家来的，又是飞到谁家去的？ 太阳也不知道这个。 你能模仿这样的短语填写恰当的词汇吗？ 星星是() 太阳是() 草坪是()的。 田里是() 、金灿灿、红、绿油、金光闪闪，目标检查：蜂子胖圆，狗尾草毛