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文档简介

1、苏教版 四年级科学上册课件,冷空气和热空气,课件制作者：戴龙新,云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜,谜语,空气的流动形成风,感觉热空气在哪里？,热空气在蜡烛火焰的上方。,借助其他物体观察热空气的流动。,热空气会上升,点燃一支线香，看看线香的烟往哪里飘？,为什么会这样？,直着拿,横着拿,倒着拿,解释热空气为什么会上升？,操作说明： 1、使木棍保持平衡。 2、用手扶住木棍的一端，用燃烧的火柴加热另一端纸杯内的空气。 3、移开燃烧的火柴，同时松开扶住的手，观察发生的现象。,结论：热空气比冷空气轻。,科学在线： 孔 明 灯,相传在17

2、00年前三国时期，诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯，在灯的下面燃着一团松脂，灯便浮升起来，悬在空中，用它来传递作战信息。,科学在线： 热 气 球,200多年前，法国的蒙特哥尔菲兄弟制成了热气球，载人升上了天空，这是人类历史上第一次完成的自由飞行。现在，人们利用热气球进行气象观测。,冷空气向热空气方向流动形成了风,实验说明，风是在空气有冷热差别的条件下形成的。热地方的空气向上升，冷地方的空气就会流过来补充，从而形成风。,风形成的原因：,空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了 风。,冷空气向热空气方向流动形成了风,冷空气向热空气方向流动形成了风,温度高的地方空气压力小，温度低的地方压力大。压力大的冷空气会向压力小的热空气方向流动，从而形成风。,拓展1、山谷里的风是怎样流动的？,热,凉,拓展2：,白天的风,热,凉,夜晚的风,拓

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