2019年12月校园实习期工作总结范文

1、2019年12月校园实习期间的工作总结粉丝文一、以校园为主阵地，加强思想政治教育，培养健康合格的人才1 .以校园为主阵地，以教学为主渠道，在国旗下通过讲演、宣传栏、刊物、广播网络视频、研讨会等德育系列渠道，加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。2、认真贯彻xx _“思想政治素质是重要素质”的演说精神和*中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见精神，做好邓小平理论的“三进”工作，通过主题班会，在爱国主义电影、讲座、讨论、写作和阅读时报看和开展政治演说比赛等活动。3、加强班主任的教育学、心理学水平。 对“减负”提出具体要求、目标，加强对学生的心理疏导，结合

2、青少年学生的身心特点，开展有益于身心健康的教育。 积极开展心理咨询活动。 目前，心理咨询站已有两个专业心理学人民教师，与班主任老师合作认真对有心理问题的学生进行心理疏导，培养学生的健康人格和心理。4、为丰富学校文化生活，开展有益于学生身心健康的文化活动，增强学生体质，培养高尚情操，本学期结合市第十八届学校音乐周开展了“班级有歌声”活动和第三届“班级有美展”活动，学校合唱团在市音乐团体赛中获得一等奖和最佳组织此外，学校组织开展了班级和班级、年级和年级之间的男子、女子混合兴趣排球比赛，拉开了学校体育周活动的序幕。 开展这些个活动不仅增进了学生身心健康，也增强了他们与集体荣誉感和英勇的的奋斗精神，培

3、养了他们对创造性和挫折的抵抗力。 使学生们的课馀生活健康、活跃、多彩、有序。5、加强法制教育和基础道德教育，设定班级“目标”和“十有建设”，邀请有关专门人才到学校做特别报告，查阅禁毒、法制教育的资料。 组织学生观察学习了预防未成年人犯罪和反对封建迷信等展销会。 开设未成年人犯罪防止法及_知识研讨会，指导学生培养良好的道德质量和行为习惯，全面理解有关法律常识，提高法制观念。6 .携手展开献爱活动。 助残活动在我校已经开展了10多年，在今年六一节前夕，我为全校学生做了残疾儿童的慈善捐赠献爱，我们的是“节约零用钱，献爱”。 本次上通告共慈善捐赠5979.2元，在“六一”节前一天分别送往市盲学校、市聋

4、学校、仓山区培智学校和台江区孤儿院，为小盆友们送去节日的问候和社会主义的温暖。 通过活动培养学生的“五爱”精神和同情心，教导学生如何爱他人，如何做人，是青少年学生人生观教育所必需的。二、逐步完善社区教育网络，积极开展社区活动探索德育新途径1、完善“监护者学校”建设，定期和不定期开展活动，及时了解监护者对学校教育的要求，科学指导监护者们对学生的家庭教育方法，探讨教育路，交流教育经验。 把监护者学校的功能发挥到一盏茶，体现了监护者学校的功能和作用。2、积极开展社区教育考试，创造条件推进“三结合”社区化教育，本学期利用春游时间组织98级(高二学生)和训练部98级学生到福建省荃溪省国防教育基地进行为期

5、一周的社会调查和军事训练活动，学生们热爱劳动，热爱集体，彼此通过对培养的云同步以及工厂、农村的社会调查，亲自体验改革开放以来社会主义建设所取得的伟大成果。3 .开展社区服务活动，以班级为单位，以自由结合的形式，组织好几个社区服务小组，形成社区业务网，利用周末进行“假日社区服务”，社区服务种子文件后勤卡和相关社区4、重新评估学校制定寄宿生管理条例，寄宿生管理在本学期有了新的进展，定期召开全体寄宿生大会，每天由房间引导者到食堂了解学生的学习、生活情况，并做具体的事情。 每周班主任例会上通报一周以来的寄宿生学习、生活状况，让有关班主任及时了解情况，与翻新管集团的老师合作管理工作。 组织捐赠会干部到烟

6、山福祉院为光杆儿的老人送去温暖，这个活动已经在三年五载开展。三、优化校园德育环境，努力建设文明学校1、一头地积极完善德育制度和学生行为规范要求。 为了迎接国家级重点中等职业学校的评价，将近年来班主任写的高水平德育论文汇编成册，重新总结德育工作条例。 借助国家级重点职业专门学校考核、健康促进银质奖章学校验收和文明学校验收、体、卫条例验收的东风，在全体学生中开展文明礼仪和行为习惯的培养教育，进一步规范学校“十有”建设加强“五有”、“五无”，取得良好效果。 旅游职业专业终于通过考核，成为市首四个国家级重点职业专门学校之一，获得_ _颁发的健康促进银质奖章学校，胜利通过文明学校验收，体育、卫生工作也得

7、到市教委引导者的肯定和表彰。2、制定文明监督岗条例，加强对学生的纪律教育，设立校内文明岗，由各有关年长负责监督、检查、评定，提高监督力度，对违反校园文明规定不遵守纪律的行为提出批判张榜公布，对严重违反校规学校纪律的学生进行校纪处分。3、结合国家级重点职业的专业评价和省、市文明学校的检查工作，进一步加强学生的仪容仪表校正器和统一服装的管理，处的引导者经常上课进行常规检查，对不一致的学生立即进行纠正，体现了良好的校园风貌。四、进一步加强德育的常规管理。1、每周定期召开年长、班主任例会，加强班主任工作团队的建设与管理，使他们树立正确的价值观、人生观、质量观，贯彻减轻上级学生沉重课程负担的精神，切实落实教导，加强人民教师育人的社会使命和责任心，尊重学生，热爱学生2、加强对处轻班主任的在职训练指导，指定有多年德育工作经验和教育经验的人民教师作为年级班主任的指导人民教师