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文档简介

1、口腔护理,引言 口腔中存在着许多的微生物，正常时为什么不发生感染？,教学目标,掌握：1.口腔护理常用漱口溶液及其作用。 2.口腔护理的操作流程及注意事项。 熟悉：1.口腔护理的目的及适应症 2.口腔病变处理。 了解：口腔护理相关卫生知识。 学会正确规范的实施口腔护理。,教学重难点,重点：1.特殊口腔护理的适用对象。 2.常用口腔护理漱口溶液。 3.口腔护理的注意事项。 难点:口腔护理过程中擦洗口腔的顺序。,一、目的,1.保持口腔清洁、湿润，预防口腔感染等并发症; 2.预防或减轻口腔异味、清除牙垢,增进食欲,确保患者舒适; 3.评估口腔内的变化,提供病情变化信息。,二、适应症,常用于高热、昏迷、

2、危重、禁食、鼻饲、口腔疾患、术后、生活不能自理的患者。一般每天2-3次，如病情需要可酌情增加次数。,三、口腔护理常用溶液,四、操作流程,(一）评估 环境 病人病情、意识、自理能力及合作程度 病人口腔情况,(二）准备 1.护士准备:衣帽整洁,洗手,戴口罩 2.病人准备:让病人了解口腔护理目的、意义,注意事项和配合要点 3.环境准备:安静,整洁,宽敞,光线充足 4.用物准备 治疗盘内:治疗碗(盛漱口液浸湿的无菌棉球至少16个、镊子、弯血管钳)、弯盘、压舌板、漱口杯、吸水管、棉签、治疗巾、手电筒、纱布数块、(开口器) 治疗盘外:口腔外用药(液态石蜡、冰硼散、锡类散等),(三）操作步骤 评估解释用物准

3、备安置体位湿润口唇、漱口口腔评估擦洗口腔(按左外侧-右外侧-左上内侧面-左上咬合面左下内侧面-左下咬合面-弧形擦洗左颊部-右上内侧面-右上咬合面-右下内侧面-右下咬合面-弧形擦洗右颊部-硬腭-舌面、舌下顺序擦洗）再次漱口、评估、润唇、涂药整理记录,五、口腔病变处理,常用药 口腔溃疡:锡类散、西瓜霜、口腔薄膜；新霉素、金霉素。 霉菌感染:致霉菌素甘油。 口唇干裂:石蜡油,六、注意事项,1.擦洗过程中动作轻柔特别是对有凝血功能障碍者,要防止损伤粘膜及牙龈(防戳伤)。 2.昏迷病人禁忌漱口;需用开口器时从臼齿处放入;擦洗时须用血管钳夹紧棉球,每次一个,防止将其遗留在口腔内(防窒息）;棉球不可过湿,以

4、防病人将液体吸入呼吸道(防呛咳)。 3.对长期使用抗生素和激素患者,注意观察其口腔内有无真菌感染。 4.传染病患者用物按消毒隔离原则进行处理。 5.如有义齿,应先取下,用冷水刷净,浸入冷开水中。 6.指导患者进行口腔护理,告知保持口腔卫生清洁的重要性。,实验测试,1.口腔护理的目的表述不妥的是 A 保持口腔清洁 B 消除口臭、口垢 C 清除口腔内一切细菌 D 观察口腔黏膜和舌苔 2.昏迷患者需用张口器时，应从 A.门齿放入 B.舌底 C.尖牙处放入 D.臼齿处放入 E.以上都不是 3.为昏迷患者做口腔护理哪项是正确的 A.患者取仰卧位 B.用血管钳夹紧棉球擦拭 C.多蘸漱口水 D.擦洗后漱口 E.不必取下活动义齿,课后小结,1.口腔护理的目的是什么？特殊口腔护理适应症？ 2.口腔护理的漱口溶液有哪些？ 3

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