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1、人教版小学语文四年级上册期末试卷及答案姓名_班级_分数_一.我能把下列音节补充完整。(5分) l j ng ng依赖 漱口 崛起 铿 锵二.我能把词语写得即正确又美观。(8分)gu l hn j f gi jin zh (x j kng kung ku yu hi xi,规 律,(痕迹 ),(覆盖 ),(建 筑 ),(袭 击 ),(空 旷 ),(跨 越 ),(海 峡,三.把下列词语补充完整。(6分) ( )然大() ( )息( )视 耀( )( )威 ( )有成( ) ( )( )当然 ( )( )无事 四.按要求做题。(12分) 1.写出两个含有动物的成语:( ) ( ) 2.写出一副描写自
2、然景观的对联: 3.把下面的句子换个说法,但意思不变。 见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?,恍,物,屏,凝,扬 威,胸,竹,理 所,相 安,龙飞凤舞、狐假虎威,雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 清风明月本无价 近水遥山皆有情,见到同学们有困难,我们不能不帮助。,4.把下面的句子改成“被”字句。 我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。 5.修改下列病句。 上课了,都聚精会神地听讲。 造纸术是我国古代的四大发明。,无数块条石被我国古代的劳动人民抬上陡峭的山岭。,上课了,我们(或同学们)都聚精会神地听讲。,造纸术是我国古代的四大发明之一。,五.认真回忆学过的课文,你一定能做正确。(11分)
3、1.能说明观察点和角度在变化,看到的结果也在变的诗句是: 2.学了幸福是什么一课,你最大的收获是( )。课外你一定还读了不少的童话故事,写出来几个( )。 3.不识庐山真面目,( )。这首诗的作者是( )代的( ),这两句诗包含的人生哲理是:,横看成岭侧成峰,远近高低各不同。,只缘身在此山中,宋,苏轼,我们要想全面地了解人或事物,必须多角度去了解或观察。,六.判断,对的打“”,错的打“”。(4分) 1.黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西都是千古传颂的送别诗。( ) 2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。( ) 3.“理所当然”中“当”的读音是“dng”,“战车千
4、乘”中“乘”的读音是“shng ”。( ) 4.三支浆有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。( ),对,对,错,对,七、 认真阅读,相信你一定会有不错的收获。(28分) 课内阅读:(11分) 榕树正在( )的时期,好像把它的( )展示给我们看。那么多的( ),( ),不留一点儿( 那( )的颜色,明亮地( )我们的眼睛,( )。这美丽的南国的树! 1、这段话出自 ,作者是 。 2、把括号的内容补充完整。 3、从课文里找出一组近义词。( ) ( ) 4、你从画线的句子中体会到什么? 5、最后一句话应该读出( )语气。,鸟的天堂,巴金,茂盛,全部的生命力,绿叶,一簇堆在另一簇上面,
5、缝隙,翠绿,照耀着,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,似乎 好像,体会到榕树的茂盛和极强的生命力。,赞美,(二)课外阅读。(17分) 疏 通 清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃 ,厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声有几个人干脆掉转车头,绕道而走了。 人越聚越多。这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安详,声音洪亮:“ 一大清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”不知怎么的,两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中,高声
6、喊道:“东去的,右边走!前面的,别停住!快走!” 人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌。,B C A,1、用“ ”画出一个比喻句,用“”画出一个拟人句。 2、文章记叙的时间是 ,地点是 ,主要人物是 , 事件是 。 3、文中的“小溪”是指 ,“大石头”是指 。 4、下列句子应该填表在文中哪一空白处(填序号) A:“唉!小街太窄了!” B:“喂!快走啊!”C:“急死人了!” 5、小溪又响起欢歌的原因是 。 6、题目“疏通”有两层意思:一是 ;二是说人们的思想要疏通。,清晨 小街上 老大爷,老人排解了两个小伙子的纠纷,小街又畅通了。,人来人往的小街,吵架的两个小伙子,在老人的排解下小街又畅
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