六年级美术下册 探访自然的奇观2教案 人美版

1、参观自然奇观课时：2课时教学内容：本课程的内容是教科书的第4页和第5页，展示了五大洲的11个世界自然遗产。教材分析：本课是“世界遗产”系列课程的第二课。它以世界自然遗产为主题进行欣赏和评论活动，引导学生感受大自然带来的壮丽和欣赏大自然的崇高美。教学目标：1.认知目标：通过图片、文字和视频了解一些珍贵的外国自然遗产。2.能力目标：能够通过语言交流表达自己对自然奇观的感受。3.情感目标：以大自然的神奇为荣，激发学生珍惜和保护世界自然遗产的情感。教学重点：了解一些外国自然奇观的特点。教学难点：感受自然奇观之美，从美学角度评价自然遗产。教师：课件、图片和资料。学生：收集世界自然遗产的图片、材料、画笔和

2、大白纸。教学过程：第一节课首先，谈谈进口。1.老师：在我们生活的地球上，有许多神奇的自然景观，用它们多彩的特征装饰着我们的世界。它们是大自然赐予人类的珍贵遗产。让我们享受世界上最奇怪的自然奇观。2.展示主题：参观自然奇观。设计意图：开门见山，让学生了解本课的学习目标，激发他们对世界自然遗产的内心思考。第二，新课程。(一)媒体展示世界十大奇观照片和信息供学生欣赏。1.闪电奇观：6月12日上午，闪电奇观出现在美国俄克拉荷马州塔尔萨市。2.拉萨日晕7月9日下午3点左右，拉萨出现了一个日晕奇观：一个内部的红外紫色光晕围绕着太阳，在晴朗的天空下格外醒目。据西藏气象局的专家称，这种现象被称为“日晕”，因为

3、天空中有由冰晶组成的卷层云。阳光通过这些云层折射后，被分解成许多颜色，如红色、黄色、绿色和紫色。这是正常的光学现象。3.海天线9月3日，一道闪电划过美国加利福尼亚州索诺马县亚历山大谷上空，远处的沿海地区雾气蒙蒙。4.火山爆发11月22日，距离墨西哥首都墨西哥城70公里的波波卡特佩火山爆发出烟尘。那天火山爆发了三次。5.美丽的极光由于“太阳风暴”袭击地球，美丽的极光清晰地出现在芬兰南部的海温卡市。6.大堡礁珊瑚12月3日，澳大利亚政府宣布计划将大堡礁建成世界上最大的珊瑚礁保护区，世界七大自然景观之一，也是澳大利亚人最引以为豪的自然景观。也被称为“透明而清澈的海洋野生王国”。大堡礁位于澳大利亚东北

4、部昆士兰州外，是一条2000公里长的蜿蜒于澳大利亚东海岸的狭长地带，总长度为2011公里，最宽处为161公里。南端离海岸241公里，北端离海岸只有16公里。退潮时，一些珊瑚礁浮出水面，形成珊瑚岛。有400多种不同类型的珊瑚礁，包括世界上最大的珊瑚礁、1500种鱼类、4000多种软体动物和242种鸟类，这些都具有独特的科学研究条件。它也是一些濒危动物物种(如美人鱼和巨型绿海龟)的栖息地。7.巨浪的杰作9月4日，在澳大利亚悉尼著名的创可贴海滩，被巨浪冲上岸的沙子在海滩上呈现出一派美妙的景象。由于当地海岸有高达5米的巨浪，当局提醒观众注意海边的安全。8.冰雪九寨这是冬天的长海，薛瑞使宽阔的湖面形成一

5、层厚厚的冰，从远处看，它像一片明亮的银白色。在大多数游客眼里，只有夏天和秋天是游览四川著名的世界自然遗产地九寨沟的最佳季节。但是在去年冬天和今年春天，看着冰雪包裹的银装素裹的九寨成了四川旅游的新高潮。9.雨后飞虹7月7日晚，一场大雨过后，在宁波江东方向的灵桥和秦桥之间的天空中出现了一个美丽的“虹桥”，横跨南北，历时10分钟，非常壮观和奇特。10.Zada Tulin六月，在西藏的西南部，太阳高挂，一片荒凉和壮丽。经过漫长的颠簸之旅，当你最终翻越冈底斯山残存的矿脉，站在哀牢山山顶时，你会立即被眼前壮丽的自然奇观所震撼，那就是独一无二的扎达图林。(二)团体交流研究：1.除了你刚刚欣赏的世界十大奇迹

6、，你还看到了哪些世界自然遗产？教师课件展示了教科书中的精彩画面，并分别简要介绍了这些奇观。例如：“巨人之路”海岸：在英国北爱尔兰安特里姆平原边缘的岬角上，沿着海岸的悬崖脚下，大约有37，000根六边形或五边形和四边形的石柱，从悬崖延伸到大海，屹立在海岸上几千年。它被称为“巨人堤道”。艾尔斯岩(Ayers Rock):又名乌鲁鲁岩(Ururu Rock，属澳大利亚土著语言)，位于北领地爱丽斯泉西南约340公里处，是世界上最大的完整岩石，通常被称为我们人类地球上的肚脐，也是世界七大奇迹之一，有4-6亿年的历史。因此，它每年吸引大约40万来自澳大利亚和国外的游客。萨加玛塔峰：尼泊尔人称之为萨加玛塔峰

7、，藏语意思是“珠穆朗玛峰”，藏语意思是“圣母玛利亚之水”。珠穆朗玛峰位于喜马拉雅山脉中段中尼边境的定日县，海拔8848.13米，是世界最高峰，山顶终年积雪。等待2.自然奇观的美是什么？老师和学生一起从艺术的角度总结这些奇迹，例如，越冬鸟类的生态美莫雷诺冰川惊人的美丽萨加玛塔峰的雄伟之美维多利亚瀑布的壮丽美景板书：奇妙的颜色宏伟的形式令人惊异的美丽的生态第三，学生实践要求：画一幅你最喜欢的自然奇观的画，并在作业的背面写下你的想法。学生画画，并在画画的过程中认真思考自己的感受。教师巡逻指导。第四，总结和整理下节课的准备材料。第二节课时间首先，组织教学稳定你的情绪，检查电器的准备情况。二、作业展示与

8、评价欣赏学生的作品，请画得好的学生读一读他们的想法。第三，研究景点和相关信息请根据课前准备的材料分组研究一个景点：它的美在哪里？你认为应该做些什么来保持这里最原始的状态？设计意图：选择学生有信息的景点，进行文化、历史、艺术和环境保护方面的研究。第四，总结和拓展。通过学习，我们知道自然遗产是人类的财富。我们应该如何珍惜人类的自然遗产？今天，一些世界遗产正面临危机。除了自然灾害，还有更多的人为因素(如污染、战争等)。)。我们能做些什么来保护世界遗产？设计意图：引导学生认识到他们不会破坏地形、植被、生态和水系；旅游时要爱护环境，保证遗产的真实性和完整性，使其具有最高的价值；不要人为地将遗产景点商业化

9、和城市化.黑板上写着：参观自然奇观彩色齐眉宏伟的形式令人惊异的美丽的生态相关信息：“巨人之路”海岸：在英国北爱尔兰安特里姆平原边缘的岬角上，沿着海岸的悬崖脚下，大约有37，000根六边形或五边形和四边形的石柱，从悬崖延伸到大海，屹立在海岸上几千年。它被称为“巨人堤道”。现代地质学家通过研究“巨路”的结构，揭开了它的神秘面纱。巨人之路实际上是天然玄武岩。白垩纪末，胚胎期的北大西洋开始不断分裂和扩张。大西洋中脊是分裂和扩张的中心，也是分离板块的边界。上地幔中的岩浆从中脊的裂谷中膨胀起来，覆盖了一大片区域，熔岩层层叠加。厚厚的玄武岩熔岩从地壳裂缝中涌出，像河流一样流向大海。当遇到海水时，它迅速冷却并

10、变成固体玄武岩，然后收缩结晶。岩浆在凝固过程中爆发，收缩力非常平均，形成规则的柱状图案，通常为六角棱柱。这个过程有点像在阳光下泥潭底部的一层厚厚的泥裂开。玄武岩熔岩柱的主要特征是裂缝笔直向上和向下延伸，水流可以从顶部流向底部。结果，形成了一个独特的玄武岩柱网络，所有的玄武岩柱令人难以置信地结合在一起，它们之间只有微小的裂缝。由于火山熔岩在不同时期溢出五六次，悬崖形成了一个多层次的结构。类似“巨人之路”的柱状玄武岩景观也分布在世界其他地方，如赫布里底斯的斯塔法岛、冰岛南部、中国江苏的斋藤优子山等。但它们并不像巨人之路那样完整和壮观。莫雷诺冰川：位于南美洲南端，南纬52度附近，阿根廷圣克鲁斯省。这

11、是地球上为数不多的冰雪仍在向前移动的活冰川之一。在1988年之前，“崩溃”每四年才发生一次。现在，由于空气污染温度上升，“塌陷”每20分钟发生一次。有人说这是空气污染指数的警报。夏天的平均温度是10到17摄氏度。冬天可能会冷到零下17度。适宜的旅游季节，从11月到明年2月。夏季，阿根廷首都布宜诺斯艾利斯每天都有飞往南方城市里奥加列戈斯的内陆航班。从这里，你可以乘小飞机或公共汽车去卡拉法拉德。卡拉法拉每个月都要开车去冰川。附近的另一座冰川叫做乌普萨拉冰川，比莫雷诺大，但莫雷诺仍然是其壮丽景色中最美丽的。艾尔斯岩(Ayers Rock):又名乌鲁鲁岩(Ururu Rock，属澳大利亚土著语言)，位

12、于北领地爱丽斯泉西南约340公里处，是世界上最大的完整岩石，通常被称为我们人类地球上的肚脐，也是世界七大奇迹之一，有4-6亿年的历史。因此，它每年吸引大约40万来自澳大利亚和国外的游客。萨加玛塔峰：尼泊尔人称之为萨加玛塔峰，藏语意思是“珠穆朗玛峰”，藏语意思是“圣母玛利亚之水”。珠穆朗玛峰位于喜马拉雅山脉中段中尼边境的定日县，海拔8848.13米，是世界最高峰，山顶终年积雪。维多利亚瀑布：位于非洲南部赞比亚和津巴布韦的边界，在赞比西河中上游的交汇处，是非洲最大的瀑布，也是世界上最大最美丽的瀑布之一。莫西奥图尼亚/维多利亚瀑布被赞比亚人称为“莫西-奥亚-图拉”，被津巴布韦人称为“曼古翁通尼亚”，

13、这两个词的意思都是“雷鸣般的雨和雾”(或“浓烟”)。地球上很少有地方如此壮观和令人生畏。曾经住在莫西奥图尼亚/维多利亚瀑布附近的陆璐人害怕瀑布，不敢靠近它。邻近的汤加人把它视为神圣的物品，彩虹是上帝的化身：他们在东瀑布举行仪式，杀死黑牛来崇拜上帝。大峡谷：科罗拉多河的杰作。这条河发源于科罗拉多州的落基山脉。它流经犹他州和亚利桑那州，从加利福尼亚湾流入大海。全长2320公里。“科罗拉多”在西班牙语中的意思是“红河”。这是因为河流携带大量的泥沙，河水通常是红色的，因此得名。经过长期的冲刷，科罗拉多河日夜向前流淌，有时会削山倒海。19个峡谷，如黑峡谷、峡谷地、格伦峡谷和布鲁斯峡谷，被雕刻在主流和支流的上游。当它最终流经亚利桑那州多岩石的凯巴布高原时，就更令人惊奇了，形成了这个大峡谷奇观，并成为这个水系中所有峡谷中的“峡谷之王”。塞舌尔：面积455平方公里，是非洲最小的国家，属热带雨林气候，高温多雨，年平均