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文档简介
1、气体及气体定律的应用班级: 小组: 学生姓名: 【学习目标】 熟悉气体及气体定律的应用基本知识点并熟练应用。【学法指导】高考重点考查某几个知识点,如分子动理论、阿伏加德罗常数的应用、理想气体状态方程、热力学第一定律【自主预习或合作探究】 1.气体分子运动的特点:(1)分子很小,间距很大,除碰撞外,分子间的相互作用可以忽略。(2) 气体分子向各个方向运动的气体分子数目都相等。(3) (3)分子做无规则运动,大量分子的速率按“中间多、两头少”的规律分布。(4) (4)温度一定时,某种气体分子的速率分布是确定的,温度升高时,“中间多、两头少”的分布规律不变,气体分子的速率增大,分布曲线的峰值向速率大
2、的一方移动。2气体的三个状态参量:(1)压强;(2)体积;(3)温度。3气体的压强:(1)产生原因:由于气体分子无规则的热运动,大量气体分子不断碰撞器壁的结果。(2)大小:气体的压强在数值上等于气体作用在单位面积的压力。公式:pF/S。(3)常用单位及换算关系:国际单位:帕斯卡,符号:Pa, 1 Pa1 N/m2。常用单位:标准大气压(atm);厘米汞柱(cmHg)。换算关系:1 atm76 cmHg1.013105 Pa1.0105 Pa。4气体实验定律(1)等温变化玻意耳定律内容:一定质量的某种气体,在温度不变的情况下,压强与体积成反比。 公式:p1V1p2V2 或 pVC(常量)(2)等
3、容变化查理定律内容:一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,压强与热力学温度成正比。 公式: 或 C(常量) 推论式:pT。(3)等压变化盖吕萨克定律内容:一定质量的某种气体,在压强不变的情况下,其体积与热力学温度成正比。公式: 或 C(常量) 推论式:VT5理想气体状态方程(1)理想气体:在任何温度、任何压强下都遵从气体实验定律的气体。是一种理想化物理模型。(2)一定质量的理想气体状态方程: 或C (常量) 。【拓展延伸】 考点 1:热力学定律的图像问题一定质量的理想气体压强p与热力学温度T的关系图像如图所示,AB、BC分别与p轴和T轴平行,气体在状态A时的压强为p0、体积为V0,在状态B时
4、的压强为2p0,则气体在状态B时的体积为_;气体从状态A经状态B变化到状态C的过程中,对外做的功为W,内能增加了U,则此过程气体_(选填“吸收”或“放出”)的热量为_。考点2:气体的压强计算例:如图所示,一汽缸水平固定在静止的小车上,一质量为m,面积为S的活塞将一定量的气体封闭在汽缸内,平衡时活塞与汽缸底相距L。现让小车以一较小的水平恒定加速度向右运动,稳定时发现活塞相对于汽缸移动了距离d。已知大气压强为p0,不计汽缸和活塞间的摩擦;且小车运动时,大气对活塞的压强仍可视为p0;整个过程温度保持不变。求小车加速度的大小。考点3: 气体实验定律与热力学定律的综合应用例:我国“蛟龙”号深海探测船载人
5、下潜超过七千米,再创载人深潜新纪录。在某次深潜实验中,“蛟龙”号探测到990 m深处的海水温度为280 K。某同学利用该数据来研究气体状态随海水深度的变化。如图所示,导热良好的汽缸内封闭一定质量的气体,不计活塞的质量和摩擦,汽缸所处海平面的温度T0300 K,压强p01 atm,封闭气体的体积V03 m3。如果将该汽缸下潜至990 m深处,此过程中封闭气体可视为理想气体。(1)求990 m深处封闭气体的体积(1 atm相当于10 m深的海水产生的压强)。(2)下潜过程中封闭气体_(填“吸热”或“放热”),传递的热量_(填“大于”或“小于”)外界对气体所做的功。【我的疑惑】【思维导图】【自测反馈】如图所示,光滑水平面上放有一质量为M的汽缸,汽缸内放有一质
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