高一历史《第1课 夏商制度与西周封建》学案

1、广东省佛山市南海区罗村高级中学高一历史第1课 夏商制度与西周封建学案 一、考纲解读考纲：商周时期的政治制度。解读：分封制和宗法制的基本内容及作用，中国早期政治制度的特点。二、课前预习知识准备：写出从夏至清的朝代顺序名称。夏、商、_、春秋、战国、_、_三国、_南北朝、_、_五代十国、辽、_夏、金_、_清.1、约公元前2070年,古代中国的第一个国家政权（ ）出现.有了凌驾于全社会之上的（ ）;出现了（ ）继承传子制度。2、大约公元前1600年，成汤建立（ ）。其主要制度是（ ）与（ ）制度：内服是（ ）,商王对外服即（ ），控制力是有限的，商王通过垄断（ ）以强化王权。3、公元前1046年，周武

2、王建立（ ），王都（ ）；为了对被征服的广大地区进行有效统治，周公实行了（ ），（ ）是分封的主体，除（ ）外，还要得到大量的物资、武装、人口。为此，周王建立了（ ）的地位。分封制使西周贵族集团形成了“周王（ ）卿大夫（ ）”的等级序列。4、为巩固分封制的统治秩序，解决贵族之间在（ ）、（ ）和（ ）继承上的矛盾，西周还实行了把（ ）同（ ）结合起来的宗法制，实行（ ）制。它保障了贵族享受“（ ）”的特权。把“（ ）”和“（ ）”密切地结合在一起，强化了（ ）为代表的贵族特权地位。三、本课的知识结构：中国早期的政治制度(商周时期)1商的政治制度：内外服制度。2西周的分封制： 目的： 对象：内容

3、：影响：瓦解： 3西周的宗法制： 目的：特点： 影响： 四、重难点阐释*宗法制和分封制的关系宗法制与分封制结合紧密，宗法制是西周政治制度的基础，分封制基于宗法制而产生，与宗法制互为表里。从根本上说，分封制就是宗法制作用于国家地方政治制度的重要举措和体现。*中国早期政治制度的特点： (1)王权和神权结合。 (2)以血缘关系为纽带形成国家政治结构。 (3)分封制使各诸侯国拥有较大的权力，最高统治集团尚未形成权力的高度集中。课堂练习：（ ）1“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流传，主要因为它是A.反映民心民意的凭据 B.国王

4、祭祀的重要礼器C.青铜工艺水平高的标志 D.王朝统治权力的象征（ ）2西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现是A嫡长子继承制 B反复出现的分封制C三纲五常的伦理观 D 传统的宗族观念（ ）3“封建亲戚，以藩屏周。”这句话指的是 A.分封制 B.井田制 C.郡县制 D.行省制课后检测：4阅读下列材料: 材料一 王者之制禄爵:公侯伯子男凡五等天子之田方千里,公侯之田方百里,伯七十里,子男五十里。 礼记王制篇材料二 天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝天子曰述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。 孟子告子材料三 周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子嫡长

5、孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子庶子的后裔相对于大宗成为小宗。而次子庶子的嫡长子嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。请思考：（1）材料一、二反映了西周的哪种制度？依据两段材料指出为什么“周天子先贬其爵”后“削其地”？ （2）材料三反映了西周时期的哪种制度？由材料看出，该制度的最大特点是什么？(3)以上材料所反映的两种制度之间的关系如何？各有何积极作用？（1）(3分) （2）(3分) (3) (6分) 课前预习答案：西周、秦、汉、两晋、隋、唐、宋、元、明1、 夏朝 公共权力 王位 2、 商王朝 内服 外服 王畿 附属国 神权 3、 西周 镐京 分封制，同姓亲族 土地 天下共主 诸侯 士 4 权力、财产 土地 血缘纽带 政治关系 嫡长子继承 世卿世禄 国家 大宗 周王。第1课 商周时期的政治制度课堂练习1D2A3A4（1）分封制。 因为被分封的诸侯不按期朝见天子。(3分) （2）宗法制。嫡长子继承制。（3分） (3)关系：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治上的体现