第十课-秦始皇开创大一统基业.ppt

1、今天，我读了一篇文章，名字是磨杵成针，它给了我很深的感悟。这篇文章主要讲了：李白的父亲是一个富商，家里很有钱，可李白很贪玩，不喜欢读书。一天，李白又去野外游玩，遇到了一个老婆婆，正在石头上用力磨一根大铁棒，李白问：“老婆婆，您在干嘛呀？”老婆婆说：“我要把它磨成针呀！”李白惊奇的说：“能行吗？”老婆婆说：“不停地磨下去，这铁棒会越来越细，只要坚持不停，最后一定会被磨成针，怎么不行呢？”于是，李白坚持读书，做了一位诗人。这个故事让我联想到我的经历。一天，我很想骑自行车，可我不会骑，于是便学了起来。我骑上车子，慢慢地蹬，可是，自行车“恍”的一声 ，就倒在了地上，我也摔在了地上。我又骑上了车子，不管

2、三七二十一，还是四七二十八，我猛地一蹬，车子走起来了，我坐了上去。可是因为车把的问题，我又一次重重的摔倒在了地上，又一次和大地妈妈来了一个亲密接触。我气呼呼地想：哼，不骑了，摔死我了！可我又想起了这个故事，还是又练开了。到现在，我的车技已经很好了。这个故事，让我得到了一个感悟：坚持，能让人成功！,上面两幅图你会想到哪个朝代，哪个历史人物？,第10课 秦始皇开创大一统基业,第三单元 大一统国家的建立和发展,名词解释,大一统： 中央加强对政治、经济、思想文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。,4,秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 （唐）李白古风,一、秦王扫六合,材料思

3、考,回答问题：,1、“秦王”是谁？ 2、“秦王扫六合”是什么意思？ 3、秦王如何“扫六合”的？ 4、“秦王”为什么能“扫六合”？,5,中学历史教学园地,第10课 秦始皇开创大一统基业,嬴政（秦始皇）,公元前230-221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。,秦国疆域,秦朝疆域,1.统一成为大势所趋，体现人民意愿； 2.商鞅变法使秦国逐渐成为七国中实力最 强的国家； 3.秦王嬴政的“开放进取”政略； 4.秦国奖励军功，培育出勇武善战的军队。,秦王为什么能“扫六合”？,“没有秦始皇，就没有中国的统一”。你认为对吗？为什么？,不对！ 统一是历史潮流！,第4课 夏商西周的更迭,秦朝疆域,东海,

4、陇西,长城一带,南海,公元前221年建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家,一.秦兼并六国实现统一的影响：,中国历史进入了一个新的阶段!众卿家认为朕该如何做，才能与众不同，使朕的帝国更强大呢？,二.秦王嬴政建立中央集权制度,1.采用“皇帝”称号，确立君主至高无上的地位；,2.在中央，设立丞相、太尉、御史大夫（三公制），分别对皇帝负责；,3.在地方，废分封，立郡县，各级官员都由朝廷直接任免,影响：个体家庭成为社会组织的基本单位，此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度,统一天下 德盖三皇 功过五帝,子孙是二世，三世直至万世,伏羲、神农、燧人,黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜,秦朝行

5、政系统简表,皇帝,郡守,县令,丞相,御史大夫,太尉,协助皇帝处理国家政事,掌管军事,负责监察百官,元谋人,距今时间 （大约）,发现 地点,体形 特征,工具、生产生活,社会 组织,名称,中央制度的问题解决了，但是民间的问题还有很多！特别是民生经济和思想文化方面.,三、巩固“大一统”国家的攻略,元谋人,距今时间 （大约）,发现 地点,体形 特征,工具、生产生活,社会 组织,名称,（秦统一以前，各国）田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。 （东汉）许慎：说文解字,材料思考,原文大意 （秦统一以前，各国）丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，法律制度各不相同，穿戴也都

6、不一样，语言不同，字形各异。,回答问题：,秦朝采用了什么措施来解决这个问题？,法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。 史记,元谋人,距今时间 （大约）,发现 地点,体形 特征,工具、生产生活,社会 组织,名称,经济措施1：拆除一切路障，统一车辆形制； 修建驰道。,车轮距离改为六尺,秦驰道遗址,度,量,衡,经济措施2：统一度量衡,度-计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm 量-测量物品容积的单位。秦一升约今202ml 衡-测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g,布币,刀币,蚁鼻钱,圆钱,圆形方孔钱,经济措施3：统一货币,圆形方孔钱,灵渠,秦始皇在统一岭南的过程中，为运输军粮，命人开凿灵渠。它首次

7、把长江与珠江两大水系连接起来。加强了南北经济文化的交流。,经济措施4：修建灵渠,文化措施1：统一文字,小 篆,小篆,隶书,焚书,坑儒,诽谤秦始皇的四百多个儒生，皆坑之咸阳。,焚六国史书，民间诗、书、百家书（医药、占卜、种植之书除外）。,文化措施2：统一思想焚书坑儒,秦始皇焚书坑儒的目的是什么？,你如何看待焚书坑儒的影响？,1、思想统一有利于巩固中央集权和国家统一。 2、焚书摧残了古代文化，坑儒钳制了人们思想。,北筑长城而守藩篱， 却匈奴七百余里， 胡人不敢南下而牧马 。,防御匈奴，保卫国家领土，有利于维护统一,作用：,军事措施：修筑长城,举世闻名的万里长城,临洮,辽东,秦长城示意图,防御匈奴,评价要求：史论结合、一分为二,首先，他顺应历史潮流和人民愿望，结束诸侯割据完成国家统一，开创我国大一统基业。他建立中央集权的官僚制度，地方推行郡县制，统一货币、文字和度量衡，修驰道、排路障、统一车轨，对我国统一多民族国家的形成发展意义重大，影响深远。他是我国历史上杰出的政治家，“千古一帝”。 其