高中历史必修2导言课.ppt

1、2020年7月28日,第 单元 中国古代的农耕经济,一、必修与必修联系,必修二 经济成长历程,说说我们身边的经济,二、“经济”是什么?,我们买东西,食堂就餐,我们身边的经济生活,我们还参与了哪些经济生活？,1、自己到市场买书、菜、 日常生活用品。2、参加学习班。3、外出旅游。还有,我们自己的经济生活：,感受经济生活的变化,交通工具：,20世纪80年代自行车普及百姓家庭 20世纪90年代摩托车普及百姓家庭 21世纪初汽车普及百姓家庭,通讯工具：,感受经济生活的变化,20世纪80年代座机电话普及百姓家庭 20世纪90年代移动手机普及百姓家庭,网络工具：,感受经济生活的变化,20世纪90年代末期电脑

2、 普及百姓家庭,转基因食品,绿色食品,计划经济时代的“凭票购物” 国有企业“一统天下”,13,APCE,亚洲及太平洋经济合作组织,上海APCE会议中心,WTO指的是：,中国加入WTO的时间：,中国加入WTO后将对我们 的生活产生的影响：,WTO知识知多少？,WTO是世界贸易组织（World Trade Organization ） 是一个独立于联合国的永久性国际组织。 成立于1995年1月1日，总部设在日内瓦。 我国加入WTO的时间是中国在2001 年 12 月 11 日正式加入WTO,当时的首席谈判代表是龙永图. 对经济生活的影响： 1.中国可以自由地向其他WTO成员国出口商品，也意味着中国

3、更全面彻底的开放 。2.中国能更充分利用全球的资源。 3.开放市场，融入全球经济，企业面对全球市场上的竞争，有利于中国企业提高效率。,二、“经济”是什么?,“经济”economy一词来源于希腊语，其意思为“管理、治理家庭财物”； 中华传统文化中的本意都是“经世济民”、“经邦济世”，即“治理国家，拯救庶民”的含义，也就是治国平天下之意。 现在主要从生产力与生产关系的意义上运用， 指社会物质生产和再生产的活动。简单的说就是“生产分配交换消费”。,生产力,生产中人与自然的关系形成生产力，即 人们改造自然、征服自然的现实能力。,（1）劳动力（人的劳动能力），是生产力中的能动因素。 （2）劳动资料，是人

4、们在劳动过程中，用来影响和改造劳动对象所必要的一切物件，其中主要是生产工具。 （3）劳动对象，是劳动过程中被加工的一切东西：一类是自然界原来就有的自然物，如待开采的矿石等； 一类是经过劳动初步加工的原材料，如棉纱等。,1.生产力,三、生产力与生产关系的关系,（1） 劳动力（人，决定性的因素） （2）劳动资料（生产工具） （3）劳动对象,2.生产关系,（1）生产资料归谁所有（生产资料的所有者在经济中占 统治地位) （2）人们在生产中的地位和相互关系(剥削与被剥削) （3）劳动成果怎样分配,3.两者关系,生产力生产关系,决定,于用作反,生产力和生产关系的相互关系,生产力决定生产关系。生产力是最活跃

5、最革命的因素。它始终处在变化发展状态中。生产力发展了，就要引起生产关系的变更和发展，从而引起整个社会制度的变更和发展。,生产关系反作用于生产力。当它适合生产力性质时，就能促进生产力迅速发展；反之，则 会阻碍或延缓生产力的发展，达到严重的，就要引起社会革命。,政治是经济的集中体现 经济是基础，政治是上层建筑 经济（经济基础）-政治（上层建筑）,政治活动的最终目的是为了实现或维护一定阶级或集团的根本经济利益。,经济是根源,四、经济与政治的关系,决定,于用作反,经济基础和上层建筑的相互关系,经济基础决定上层建筑。经济基础是一定社会的生产关系的总和；上层建筑是建立在经济基础之上，并与经济基础相适应的政治、法律制度和社会意识形态。 上层建筑反