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文档简介

观察教室里的桌面、黑板面,它们呈现出怎样的形象?,实例引入,观察,观察活动室里的地面,它呈现出怎样的形象?,实例引入,观察,观察湖面,它又呈现出怎样的形象?,实例引入,观察,观察长方体,你能发现长方体的顶点,棱所在的直线,以及侧面、底面之间的位置关系吗?,空间点、直线、平面的位置关系,问题,长方体由上下、前后、左右六个面围成,有些面是平行的,有些面是相交的;有些棱所在直线与面平行,有些棱所在直线与面相交,每条棱所在的直线都可以看成是某个平面内的直线,等等,生活中的一些物体通常呈平面形,课桌面、黑板面、海面都给我们以平面的形象你还能从生活中举出类似平面形的物体吗?,引入新课,几何里所说的“平面”(plane)就是从这样的一些物体中抽象出来的,但是,几何里的 平面是无限延展的,

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